列示并化簡(jiǎn)：一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元，小紅買這種筆記本3本，買圓珠筆2支；小明買這種筆記本4本，買圓珠筆3支．買這種筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花費(fèi)多少元？
分析：根據(jù)筆記本與圓珠筆的單價(jià)，以及小紅與小明買的數(shù)目列出關(guān)系式，去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意列得：（3x+2y）+（4x+3y）=7x+5y，
則小紅與小明一共花費(fèi)（7x+5y）元．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減運(yùn)算，涉及的知識(shí)有：去括號(hào)法則，以及合并同類項(xiàng)法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“十•一”期間，東臺(tái)綠色生態(tài)公園在7天中每天游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 人數(shù)變化
單位：萬(wàn)人		 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請(qǐng)用a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)？
（2）請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？
（3）建生態(tài)公園的目的一般有兩個(gè)，一方面是給廣大市民提供一個(gè)休閑游玩的好去處；另一方面是拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)消費(fèi)．若9月30日的游客人數(shù)為m萬(wàn)人，進(jìn)園的人每人平均消費(fèi)10元．問(wèn)“十•一”期間所有在游園人員在生態(tài)園的總消費(fèi)是多少元？（列式并化簡(jiǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

列示并化簡(jiǎn)：一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元，小紅買這種筆記本3本，買圓珠筆2支；小明買這種筆記本4本，買圓珠筆3支．買這種筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花費(fèi)多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列示并化簡(jiǎn)：一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元，小紅買這種筆記本3本，買圓珠筆2支；小明買這種筆記本4本，買圓珠筆3支．買這種筆記本和圓珠筆，小紅和小明一共花費(fèi)多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列示并化簡(jiǎn)

一種商品每件成本a元，原來(lái)按成本增加22%定出價(jià)格，

（1）           請(qǐng)問(wèn)每件售價(jià)多少元？

（2）現(xiàn)在由于庫(kù)存積壓減價(jià)，按原價(jià)的85%出售，請(qǐng)問(wèn)每件還能盈利多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案