10．由n個相同的小正方體堆成的幾何體，其視圖如圖所示，則n的最小值是（　�。�
A．10B．11C．12D．13

分析 從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)及形狀，從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個數(shù)，從而算出總的個數(shù)．

解答 解：從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數(shù)為7，
從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)為3層和中間一層至少3個，最上面至少2個，
故n的最小值是：7+3+2=12．
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查了由三視圖判斷幾何體，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000043mm，用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)的結(jié)果為（單位：mm）（　�。�
A．4.3×10-5B．4.3×10-4C．4.3×10-6D．43×10-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，一艘船在海面上由A向D方向航行，在相距4$\sqrt{5}$海里的A、C兩地分別測得小島B在A地的北偏西63.4°方向上，在C地的北偏西26.4°（α=26.4°）方向上，求C點(diǎn)與小島B之間的距離BC（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，sin26.6°≈0.45，tan26.6°≈0.5，tan63.6°≈2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，已知OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，且OA=15，OC=9，在邊AB上選取一點(diǎn)D，將△AOD沿OD翻折，使點(diǎn)A落在BC邊上，記為點(diǎn)E．
（Ⅰ）求點(diǎn)E和點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（Ⅱ）在x軸、y軸上是否分別存在點(diǎn)M、N，使四邊形MNED的周長最小？如果存在，求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo)及四邊形MNED周長的最小值；如果不存在，請說明理由．
（Ⅲ）設(shè)點(diǎn)P在x軸上，以點(diǎn)O、E、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，請直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，在△ABC中，AC的垂直平分線交AB于點(diǎn)E，D為垂足，連接EC．若∠A=30°，則∠BEC=60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“十一”黃金周期間，某動物園在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如表：（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）．
日期（10月）1日2日3日 4日5日6日7日
人數(shù)變化
單位：萬人		+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a萬人，則10月1日的游客人數(shù)為：（a+1.6）萬人．（請用含a的代數(shù)式表示）
（2）請問七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？最少的是哪天？（請說明理由）
（3）若9月30日的游客人數(shù)為2萬人，門票為每人10元，則黃金周期間該動物園門票收入是多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，數(shù)軸上的A，B，C，D四點(diǎn)中，與表示數(shù)$\sqrt{17}$的點(diǎn)數(shù)接近的點(diǎn)是（　�。�
A．點(diǎn)AB．點(diǎn)BC．點(diǎn)CD．點(diǎn)D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，銳角角形ABC中，BC＞AB＞AC，小駿同學(xué)按照下列步驟作圖：
（1）作∠BAC的角平分線AD交BC于D點(diǎn)．
（2）過D作DE∥AB交AC于點(diǎn)E．
根據(jù)他畫出的圖形，請你判斷△ADE是什么三角形，并請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（a，0），B（b，0），C（-1，2），且|2a+b+1|+（a+2b-4）2=0．
（1）求a，b的值；
（2）點(diǎn)M為坐標(biāo)軸上一點(diǎn)，使△COM的面積是△ABC的面積的一半，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）如圖2，過A作AD∥BC交y軸于D點(diǎn)，BQ平分∠ABC，DQ平分∠ADO，求∠DQB的度數(shù)．

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