將二次函數(shù) y=3(x+2)2﹣4 的圖象向右平移 3 個單位,再向上平移 1 個單位,所得的圖象的函 數(shù)關(guān)系式為


y=3(x﹣1)2﹣3                         .

【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與幾何變換.

【分析】拋物線平移不改變 a 的值.

【解答】解:原拋物線的頂點(diǎn)為(﹣2,﹣4),向右平移 3 個單位,再向上平移 1 個單位那么新拋物 線的頂點(diǎn)為(1,﹣3),

可設(shè)新拋物線的解析式為:y=3(x﹣h)2+k,代入得:y=3(x﹣1)2﹣3. 故所得的圖象的函數(shù)關(guān)系式為:y=3(x﹣1)2﹣3.

【點(diǎn)評】解決本題的關(guān)鍵是得到新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小亮家購買了一套保障房,準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:),解答下列問題:

(1)寫出用含x、y的代數(shù)式表示地面的總面積(結(jié)果要化簡);

(2)若衛(wèi)生間和廚房的面積之和是臥室面積的,且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍,鋪12地磚的平均費(fèi)用為80元,求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?

 


                                      

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如圖,在平行四邊形ABCD 中,點(diǎn)ECD上,若DECE =1︰2,

   則△CEF與△ABF的周長比為(       ).

   A.1︰2      B.1︰3       C.2︰3        D.4︰9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小明是個愛動腦筋的學(xué)生,在學(xué)習(xí)了解直角三角形以后,一天他去測量學(xué)校的旗桿DF的高度,此時過旗桿的頂點(diǎn)F的陽光剛好過身高DE1.6的小明的頭頂且在他身后形成的影長DC=2米。

(1).若旗桿的高度FG米,用含的代數(shù)式表示DG 。(4分)

(2).小明從點(diǎn)C后退6米在A的測得旗桿頂點(diǎn)F的仰角為30°,求旗桿FG的高度。(5分)

  (點(diǎn)A、C、D、G在一條直線上,,結(jié)果精確到0.1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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如圖,在邊長為 1 的正方形網(wǎng)格中,ABC 的三邊 a,b,c 的大小關(guān)系是(       )

A.c<b<a    B.c<a<b    C.a(chǎn)<c<b  D.a(chǎn)<b<c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


解方程:2x2﹣3x﹣4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在“母親節(jié)”期間,某校部分團(tuán)員參加社會公益活動,準(zhǔn)備購進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷售,并將所得 利潤捐給慈善機(jī)構(gòu).根據(jù)市場調(diào)查,這種許愿瓶一段時間內(nèi)的銷售量 y(個)與銷售單價 x(元/個) 之間的對應(yīng)關(guān)系如圖所示:

(1)試判斷 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;

若許愿瓶的進(jìn)價為 6 元/個,按照上述市場調(diào)查的銷售規(guī)律,求銷售利潤 w(元)與銷售單價 x(元/

個)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在的條件下,若許愿瓶的進(jìn)貨成本不超過 900 元,要想獲得最大利潤,試確定這種許愿瓶的銷 售單價,并求出此時的最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若關(guān)于 x 的方程 mx+2=2(m﹣x)的解是,則 m=    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若 A=x2﹣3x﹣1,B=x2﹣2x+1,求:當(dāng) x=﹣2 時,2A﹣3B 的值.

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同步練習(xí)冊答案