【題目】如圖所示,A,E,F,C在一條直線上,AECF,過EF分別作DEAC,BFAC,垂足分別為E、F,且ABCD

1ABFCDE全等嗎?為什么?

2)求證:EGFG

【答案】1)△ABF與△CDE全等,理由見解析;(2)見解析.

【解析】

1)由AECF可得AFCE,再用HL證明RtABFRtCDE即可;

2)先用AAS證明△DEG≌△BFG,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即得結(jié)論.

1)解:△ABF與△CDE全等,理由如下:

DEAC,BFAC,

∴∠AFB=∠CED90°,

AECF

AE+EFCF+EF,即AFCE,

RtABFRtCDE中,,

RtABFRtCDEHL);

2)證明:∵RtABFRtCDE,

BFDE,

在△DEG和△BFG中,,

∴△DEG≌△BFGAAS),

EGFG

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長青農(nóng)產(chǎn)品加工廠與 A,B 兩地有公路、鐵路相連.這家工廠從 A 地購買一批原料甲運(yùn)回工廠,經(jīng)過加工后制成產(chǎn)品乙運(yùn)到 B 地,其中原料甲和產(chǎn)品乙的重量都是正整數(shù).

已知鐵路運(yùn)價(jià)為 2 /(噸·千米),公路運(yùn)價(jià)為 8 /(噸·千米).

1)若由 A B 的兩次運(yùn)輸中,原料甲比產(chǎn)品乙多 9 噸,工廠計(jì)劃支出鐵路運(yùn)費(fèi)超 5700 元,公路運(yùn)費(fèi)不超過 9680 .問購買原料甲有哪幾種方案,分別是多少噸?

2)由于國家出臺(tái)惠農(nóng)政策,對運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車輛免收高速通行費(fèi),并給予一定的 財(cái)政補(bǔ)貼,綜合惠農(nóng)政策后公路運(yùn)輸價(jià)格下降 m 0 m 4 m 為整數(shù))元, 若由 A B 的兩次運(yùn)輸中,鐵路運(yùn)費(fèi)為 5760 元,公路運(yùn)費(fèi)為 5100 元,求 m .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩條寬度為3的直尺重疊在一起,使∠ABC=60°,則四邊形ABCD的面積是_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BADBC于點(diǎn)E,若∠CAE15°,則∠BOE的度數(shù)為____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 是二次函數(shù),且函數(shù)圖象有最高點(diǎn)

1)求k的值;

2)求頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸并說明當(dāng)x為何值時(shí),yx的增大而減少

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線過平行四邊形對角線的交點(diǎn),分別交、、,那么陰影部分的面積是平行四邊形面積的(   )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖(1),在ABC中,DBC邊上的中點(diǎn),DEDF,DEAB于點(diǎn)E,DFAC于點(diǎn)F,連接EF

求證:BE+CFEF

A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

2)如圖(2),在四邊形ABCD中,B+C=180°,DB=DC,BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角,角的兩邊分別交AB、ACE、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE、CFEF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一期間,各超市購物市民絡(luò)繹不絕,呈現(xiàn)濃濃節(jié)日氣氛.百姓超市320元購進(jìn)一批葡萄,上市后很快脫銷,該超市又用680元購進(jìn)第二批葡萄,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但進(jìn)價(jià)每千克多了0.2元.

1)該超市第一批購進(jìn)這種葡萄多少千克?

2)如果這兩批購進(jìn)的葡萄售價(jià)相同,且全部售完后利潤率不低于20%,那么每千克葡萄的售價(jià)應(yīng)該至少定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)本次抽測的男生有   人,抽測成績的中位數(shù)是   ;

2)請你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,這部分男生的平均成績約為多少?寫出計(jì)算過程.

3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級(jí)男生中估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?

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