如圖,有一個形如六邊形的點陣,它的中心是一個點,作為第一層,第二層每邊有兩個點,第三層每邊有三個點,依此類推,如果n層六邊形點陣的總點數(shù)為331,則n等于   
【答案】分析:分析可知規(guī)律,每增加一層就增加六個點.
解答:解:第一層上的點數(shù)為1;
第二層上的點數(shù)為6=1×6;
第三層上的點數(shù)為6+6=2×6;
第四層上的點數(shù)為6+6+6=3×6;
…;
第n層上的點數(shù)為(n-1)×6.
所以n層六邊形點陣的總點數(shù)為
1+1×6+2×6+3×6+…+(n-1)×6
=1+6[1+2+3+4+…+(n-1)]=1+6[(1+2+3+…+n-1)+(n-1+n-2+…+3+2+1)]÷2
=1+6×
=1+3n(n-1)=331.
n(n-1)=110;
(n-11)(n+10)=0
n=11或-10.
故n=11.
點評:主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
(1)正方體是由
6
個面圍成的,它有
8
個頂點,
12
條棱
(2)用一個平面去截一個正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
(3)如圖是由幾個小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù).請你畫出這個幾何體的主視圖、左視圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(1),有A型、B型、C型三種不同的紙板,其中A形是邊長為m的正方形,B型是長為m、寬為n的長方形,C型是邊長為n的正方形.由圖(2)中四塊紙板拼成的正方形的面積關(guān)系可以說明(m+n)2=m2+2mn+n2成立.

(1)類似地,由圖(3)中六塊紙板拼成的大長方形的面積關(guān)系可以說明的等式是
(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2
(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2

(2)現(xiàn)有A型紙板2塊,B型紙板5塊,C型紙板2塊,要求緊密且不重疊地拼出一個大長方形,如果紙板最多剩一塊,請畫出所有可能拼出的大長方形的示意圖;類似地,根據(jù)所拼出的大長方形的面積關(guān)系寫出可以說明的等式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
(1)正方體是由______個面圍成的,它有______個頂點,______條棱
(2)用一個平面去截一個正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
(3)如圖是由幾個小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù).請你畫出這個幾何體的主視圖、左視圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:陜西省期末題 題型:解答題

正方體是特殊的長方體,又稱“立方體”、“正六面體”.
(1)正方體是由 _________ 個面圍成的,它有 _________ 個頂點, _________ 條棱;
(2)用一個平面去截一個正方體,截面可能是幾邊形?(寫出所有可能的情況)
(3)如圖是由幾個小正方體所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù).請你畫出這個幾何體的主視圖、左視圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案