15.完成下列各題:
(1)如果$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$且x+y+z=5,求x+y-z的值. 
(2)2x+1=4x2

分析 (1)設(shè)$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$=k,則以k來(lái)表示x、y、z的值;然后結(jié)合已知條件求得k的值;最后將其代入所求的代數(shù)式進(jìn)行求值;
(2)利用求根根式進(jìn)行解答即可.

解答 (1)解:設(shè)$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$=$\frac{z}{4}$=k,
則x=2k,y=3k,z=4k,
所以2k+3k+4k=5,
解得k=$\frac{5}{9}$,
所以x+y-z=2k+3k-4k=k=$\frac{5}{9}$,即x+y-z=$\frac{5}{9}$;

(2)解:整理得:4x2-2x-1=0,
$x=\frac{{2±\sqrt{4+4×4×1}}}{2×4}$=$\frac{{1±\sqrt{5}}}{4}$,
x1=$\frac{{1+\sqrt{5}}}{4}$,x1=$\frac{{1-\sqrt{5}}}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程--公式法,比例的性質(zhì).熟記求根公式x=$\frac{-b±\sqrt{^{2}-4ac}}{2a}$是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知:xm=5,xn=3,求x2m-3n的值.
已知:2m=3,32n=6,求23m-10n

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6.如圖,在△ABC中,已知∠ABC和△ABC的外角∠ACG的平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作FD∥BC,F(xiàn)D分別交AB、AC于點(diǎn)D、E,求證:DE=BD-CE.

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3.如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2),分別作出與△ABC關(guān)于y軸和x軸對(duì)稱(chēng)的圖形,并標(biāo)出各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo).

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10.如圖所示,在正方形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),延長(zhǎng)BC至F,使CF=CE,連接DF,BE與DF相交于點(diǎn)G,則下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.BE=DFB.BG⊥DFC.∠F+∠CEB=90°D.∠FDC+∠ABG=90°

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20.若∠α的余角是48°,則∠α的補(bǔ)角為138度.

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7.$\frac{{a}^{4}{{-a}^{2}b}^{2}}{{(a-b)}^{2}}$÷$\frac{a(a+b)}{^{2}}$•$\frac{^{2}}{a}$的值為$\frac{^{4}}{a-b}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y=kx+b經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)D(0,4),E(4,0),邊長(zhǎng)為2個(gè)單位長(zhǎng)度的等邊△ABC,頂點(diǎn)A在該直線(xiàn)上滑動(dòng),在滑動(dòng)過(guò)程中始終保持邊BC∥x軸,且頂點(diǎn)A在BC的上方.
(1)求直線(xiàn)DE的函數(shù)解析式;
(2)在滑動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)C恰好落在坐標(biāo)軸上時(shí),求此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)在滑動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)△ABC與△DOE重疊部分的面積為△ABC面積的$\frac{1}{8}$時(shí),求此時(shí)點(diǎn)A到坐標(biāo)軸的最大距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.拋物線(xiàn)$y=-\frac{1}{3}{x^2}+5$在y軸左側(cè)的部分是上升(填“上升”或“下降”)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案