(2010•天橋區(qū)二模)已知4個(gè)命題:①等腰三角形是軸對稱圖形;②矩形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;③對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;④對角線相等的梯形是等腰梯形.其中正確的是( )
A.②③
B.①③
C.①②③
D.①②③④
【答案】分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),平行四邊形的判定,等腰梯形的判定來判斷所給選項(xiàng)是否正確即可.
解答:解:等腰三角形沿底邊上的中線所在的直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,①正確;
矩形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,②正確;
根據(jù)平行四邊形的判定可得③正確;
做一對角線的平行線,可證得兩腰所在的三角形全等,那么兩腰相等,也就是等腰梯形,④正確;
①②③④均正確,
故選D.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵是綜合利用相關(guān)性質(zhì)和判定,注意證明兩條線段相等,通常是證明這兩條線段所在的三角形全等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2010•天橋區(qū)二模)已知:如圖,等邊三角形AOB的頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在x軸上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求直線AB的函數(shù)表示式;
(3)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使△OAP是等腰三角形?若存在,直接把符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)都寫出來;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

(2010•天橋區(qū)二模)若A(1,a),B(-2,b)兩點(diǎn)均在函數(shù)y=-的圖象上,則a與b的大小關(guān)系為( )
A.a(chǎn)<b
B.a(chǎn)>b
C.a(chǎn)=b
D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2010•天橋區(qū)二模)(1)如圖,已知?ABCD中,E為AD的中點(diǎn),CE的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F.求證:CD=FA;

(2)如圖,A是半徑為12cm的⊙O上的定點(diǎn),點(diǎn)B是OA延長線上的一點(diǎn),動點(diǎn)P從A出發(fā),以2πcm/s的速度沿圓周逆時(shí)針運(yùn)動,且當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動的時(shí)間為2s時(shí),直線BP恰與⊙O相切.求:∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2010•天橋區(qū)二模)(1)計(jì)算:+(3-π)-sin60°
(2)解分式方程:=-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

(2010•天橋區(qū)二模)如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,若AB=8cm,OC=3cm,則⊙O的半徑為( )

A.cm
B.6cm
C.5cm
D.4cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案