已知與是同類項，則 （    ）
A．B．C．D．
B.

試題分析： 由同類項的定義可知，，；．故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)用a根長度相同的火柴棒，按如圖①擺放時可擺成m個正方形，按如圖②擺放時可擺成2n個正方形．

（1）如圖①，當m=3時，a=　　；
如圖②，當m=2時，a=　　；
（2）當a=37時，若按圖①擺放可以擺出了幾個正方形？若按圖②擺放可以擺出了幾個正方形？
（3）現(xiàn)有2013根火柴棒，現(xiàn)用若干根火柴棒擺成圖①的形狀后，剩下的火柴棒剛好可以擺成圖②的形狀．請你直接寫出一種擺放方法，并通過計算驗證你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

用網格線將平面分成若干個面積為1的小等邊三角形格子，小等邊三角形的頂點，叫格點，以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形.設格點多邊形的面積為S，它各邊上格點的個數(shù)和為.

（1）上圖中的格點多邊形，其內部都只有一個格點，它們的面積與各邊上格點的個數(shù)和的對應關系如下表，請寫出S與之間的關系式.
多邊形的序號
①
②
③
④
…
多邊形的面積S
3
4
5
6
…
各邊上格點的個數(shù)和
3
4
5
6
…
答：S=              .
（2）請你再畫出一些格點多邊形，使這些多邊形內部都有而且只有2格點.此時所畫的各個多邊形的面積S與它各邊上格點的個數(shù)和之間的關系式是：S=          .
（3）請你繼續(xù)探索，當格點多邊形內部有且只有個格點時，猜想S與有怎樣的關系？答：S=                  .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知三角形的周長為3a＋2b，其中第一條邊長為a＋b，第二條邊長比第一條邊長小1，求第三邊的邊長.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

分解下列因式：
（1）.             （2）.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在數(shù)學課的學習中，我們已經接觸了很多代數(shù)恒等式，知道可以用圖形的面積來解釋這些代數(shù)恒等式．如圖①可以解釋恒等式；
  
（1）如圖②可以解釋恒等式=                ．
（2）如圖③是由4個長為，寬為的長方形紙片圍成的正方形，
①用面積關系寫出一個代數(shù)恒等式：                                      ．
②若長方形紙片的面積為3，且長比寬長3，求長方形的周長（其中a．b都是正數(shù)，結果可保留根號）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在實數(shù)范圍內分解因式：a3－3a＝                    ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果單項式與是同類項，那么、的值分別為【   】
A．，B．，C．，D．，

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

觀等察式：，，，，…請你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示出來ab=                       ．

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同步練習冊答案