【題目】下列說法中錯誤的是

A平行四邊形的對角線互相平分

B有兩對鄰角互補(bǔ)的四邊形為平行四邊形

C對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

D一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形

【答案】B

【解析】

試題解析:A、根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出平行四邊形的對角線互相平分,故本選項錯誤;

B、如圖:

A+D=180°,同時B+C=180°,只能推出ABCD,不一定是平行四邊形,故本選項正確;

C、AC于BD交于O,OA=OC,OB=OD,四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項錯誤;

D、ABCD,

∴∠B+C=180°,

∵∠B=D,

∴∠C+D=180°,

ADBC,

四邊形ABCD是平行四邊形,故本選項錯誤;

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1.

(1)BCD是不是直角?請說明理由;

(2)求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y1=kx+b和反比例函數(shù)y2= 的圖象交于A、B兩點.

(1)求一次函數(shù)y1=kx+b和反比例函數(shù)y2= 的解析式;
(2)觀察圖象寫出y1<y2時,x的取值范圍為
(3)求△OAB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(﹣4,2)、B(0,4)、C(0,2),

(1)畫出△ABC關(guān)于點C成中心對稱的△A1B1C;平移△ABC,若點A的對應(yīng)點A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2;
(2)△A1B1C和△A2B2C2關(guān)于某一點成中心對稱,則對稱中心的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B90°AC10,∠C30°D從點C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長度的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以每秒1個單位長度的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點DE運動的時間是t秒(t0),過點DDFBC于點F,連接DE、EF

1DF   ;(用含t的代數(shù)式表示)

2)求證:AED≌△FDE;

3)當(dāng)t為何值時,DEF是等邊三角形?說明理由;

4)當(dāng)t為何值時,DEF為直角三角形?(請直接寫出t的值.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對角線BD上一點M分別作平行四邊形兩邊的平行線EFGH,那么圖中的AEMG的面積S1HCFM的面積S2的大小關(guān)系是( )

A. S1=S2 B. S1>S2 C. S1<S2 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x+x1的圖象如圖所示,下列對該函數(shù)性質(zhì)的論斷不可能正確的是( )

A.該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形
B.當(dāng)x>0時,該函數(shù)在x=1時取得最小值2
C.在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小
D.y的值不可能為1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠EAC=90°,點M為射線AE上任意一點(不與點A重合),連接CM,將線段CM繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段CN,直線NB分別交直線CM,射線AE于點F、D.

(1)問題發(fā)現(xiàn):直接寫出∠NDE=度;
(2)拓展探究:試判斷,如圖②當(dāng)∠EAC為鈍角時,其他條件不變,∠NDE的大小有無變化?請給出證明.

(3)如圖③,若∠EAC=15°,BD= ,直線CM與AB交于點G,其他條件不變,請直接寫出AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖(不用寫出作法,保留作圖痕跡)

(1) DE 的上方,求作FDE,使得FDE≌BDE;

(2)∠B=50°,則∠ADF+∠CEF= °.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案