（1）計(jì)算+×+（﹣）÷；

（2）已知，四邊形ABCD頂點(diǎn)都在4×4正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上，如圖所示，請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫出四邊形ABCD的外接圓，并標(biāo)明圓心M的位置．這個(gè)圓中所對(duì)的圓心角的度數(shù)是 ．

（1）3（2）90度

【解析】

試題分析：（1）先計(jì)算乘除，再計(jì)算加減后即可得到結(jié)果；

（2）易得∠A=∠BCD=90°，作出一個(gè)直角三角形的外接圓即可經(jīng)過四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)．

【解析】
（1）原式=3+1+3﹣4，

=3．

（2）如圖，⊙M即為所求；

所對(duì)的圓心角的度數(shù)為90度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說法正確的是（ ）

A.平分弦的直徑垂直于弦

B.三角形的外心到這個(gè)三角形的三邊距離相等

C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等

D.等弧所對(duì)的圓心角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1（解析版） 題型：?????

已知⊙O直徑是10，點(diǎn)P是⊙O內(nèi)一點(diǎn)，且OP=3，過點(diǎn)P作弦，長(zhǎng)度為整數(shù)的弦有（ ）

A.3條 B.4條 C.6條 D.無數(shù)多條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1（解析版） 題型：?????

如圖，⊙M與x軸相交于點(diǎn)A（2，0）、B（8，0），與y軸相切于點(diǎn)C，則圓心M的坐標(biāo)是（ ）

A.（3，5） B.（5，3） C.（4，5） D.（5，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.1圓2（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，任意延長(zhǎng)CA到P，再延長(zhǎng)AB到Q，使AP=BQ，

求證：△ABC的外心O與點(diǎn)A、P、Q四點(diǎn)共圓．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.1圓2（解析版） 題型：填空題

已知△ABC中，AB=5cm，BC=4cm，AC=3cm，那么△ABC的外接圓半徑為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.1圓2（解析版） 題型：填空題

△ABC中，∠C=90°，AC=5，BC=8，以C為圓心，r為半徑作圓，使點(diǎn)A在圓內(nèi)，點(diǎn)B在圓外，則半徑r的取值范圍為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.1圓1（解析版） 題型：?????

下列說法中，正確的是（ ）

A.三點(diǎn)確定一個(gè)圓 B.三角形有且只有一個(gè)外接圓

C.四邊形都有一個(gè)外接圓 D.圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.3二次函數(shù)的性質(zhì)2（解析版） 題型：填空題

如圖，已知拋物線和直線y2=x．我們約定：當(dāng)x任取一值時(shí)，x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值k分別為y1、y2，若y1≠y2，取y1、y2中的較大值記為M；若y1=y2，記M=y1=y2．下列判斷：

①當(dāng)x＜﹣1時(shí)，M=y1；②當(dāng)x＜0時(shí)，x值越大，M值越大；

③使得M＜﹣1的x值不存在；④使M=2的x值有2個(gè)．

其中正確的是 ．（填序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案