【題目】為提高學(xué)生身體素質(zhì)，某校決定開(kāi)展足球、籃球、排球、兵乓球等四項(xiàng)課外體育活動(dòng)，要求全員參與，并且每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng).為了解選擇各種體育活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)，該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：

（1）直接寫(xiě)出這次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該學(xué)�？�?cè)藬?shù)是1500人，請(qǐng)估計(jì)選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生約有多少人？

【答案】（1）400；（2）見(jiàn)解析；（3）600人

【解析】

（1）由“足球”人數(shù)及百分比可得總?cè)藬?shù)；

（2）根據(jù)各項(xiàng)目人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求出“籃球”的人數(shù)，補(bǔ)全條形圖即可；

（3）用總?cè)藬?shù)乘以樣本中足球所占的百分比即可解答.

（1）由圖中數(shù)據(jù)得：總?cè)藬?shù)是140÷35％=400（人）；

（2）選擇“籃球”人數(shù)為：400-140-20-80=160（人），補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;

（3）

∴(人)

∴選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)大約有600人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我市將創(chuàng)建全國(guó)森林城市，提出了“共建綠色城”的倡議．某校積極響應(yīng)，在3月12日植樹(shù)節(jié)這天組織全校學(xué)生開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)，校團(tuán)委對(duì)全校各班的植樹(shù)情況道行了統(tǒng)計(jì)，繪制了如圖所示的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求該校的班級(jí)總數(shù)；

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）求該校各班在這一活動(dòng)中植樹(shù)的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，點(diǎn)O是邊AC的中點(diǎn)，分別過(guò)點(diǎn)A、C作射線BO的垂線，E、F是垂足．

　　

（1）如圖1，求證：四邊形AECF是平行四邊形；

（2）如圖2，若，，，求線段的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南岸區(qū)近年修建和完善了不少道路，其中一段道路兩側(cè)的綠化任務(wù)計(jì)劃由甲、乙、丙、丁四個(gè)人完成．道路兩側(cè)的植樹(shù)數(shù)量相同，如果乙、丙、丁同時(shí)開(kāi)始植樹(shù)，丁在道路左側(cè)，乙和丙在道路右側(cè)，2小時(shí)后，甲加入，在道路左側(cè)與丁一起植樹(shù)．這樣恰好能保證道路兩側(cè)的植樹(shù)任務(wù)同時(shí)完成．已知甲、乙、丙、丁每小時(shí)能完成的植樹(shù)數(shù)量分別為6、7、8、10棵．實(shí)際在植樹(shù)時(shí)，四人一起開(kāi)始植樹(shù)，甲和丁在道路左側(cè)、乙和丙在道路右側(cè)，為保證右側(cè)比左側(cè)提前5小時(shí)完成植樹(shù)任務(wù)，甲中途轉(zhuǎn)到右側(cè)與乙和丙一起按要求完成了任務(wù)，左側(cè)剩下的任務(wù)由丁獨(dú)自完成、則在本次植樹(shù)任務(wù)中，甲比丁少植樹(shù)_____棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，拋物線與x軸交于點(diǎn)A，C（點(diǎn)A在點(diǎn)C的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)B，頂點(diǎn)為D.點(diǎn)Q為線段BC的三等分點(diǎn)（靠近點(diǎn)C）.

（1）點(diǎn)M為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn)，點(diǎn)E為對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)拋物線上的點(diǎn)且位于第一象限，當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí)，求面積的最大值；

（2）在（1）的條件下，當(dāng)的面積最大時(shí)，過(guò)點(diǎn)E作軸，垂足為N，將線段CN繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)N，再將點(diǎn)N向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度.得到點(diǎn)P，點(diǎn)G在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上，請(qǐng)問(wèn)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)是否存在一點(diǎn)H，使點(diǎn)D，P，G，H構(gòu)成菱形.若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)H的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O，交于BC的中點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作直線EF與⊙O相切，交AC于點(diǎn)E，交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．若△ABC的面積為△CDE的面積的8倍，則下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.AC＝2AOB.EF＝2AEC.AB＝2BFD.DF＝2DE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝x2﹣2（k﹣1）x+2．

（1）當(dāng)k＝3時(shí)，求函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸與原點(diǎn)的距離為2，當(dāng)﹣1≤x≤5時(shí)，求此時(shí)函數(shù)的最小值；

（3）函數(shù)圖象交y軸于點(diǎn)B，交直線x＝4于點(diǎn)C，設(shè)二次函數(shù)圖象上的一點(diǎn)P（x，y）滿足0≤x≤4時(shí)，y≤2，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象交于第二、四象限A、B兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸于D，AD=4，sin∠AOD=，且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-2)．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（2）E是y軸上一點(diǎn)，且△AOE是等腰三角形，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的E點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有標(biāo)著數(shù)字2，3，4，5的4個(gè)小球，這4個(gè)小球的材質(zhì)、大小和形狀完全相同，現(xiàn)從中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球，這兩個(gè)小球上的數(shù)字之積大于9的概率為(　　)

A.B.C.D.

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