化為分數(shù).

答案:
解析:

解:設,則


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:
通過我們所學的知識,可以對一些復雜的數(shù)或特殊的數(shù)進行計算或化簡
(1)循環(huán)小數(shù)可以化為分數(shù):
例:將循環(huán)小數(shù)0.
3
分為分數(shù)形式
解:設x=0.
3
 ①,則10x=3.
3
 ②
②-①,得9x=3.即x=
1
3
,所以0.
3
=
1
3

(2)特殊的無窮循環(huán)根式可以化簡.
例:將無窮根式
2
2
2
化簡
解:設x=
2
2
2
,①則x2=2
2
2
2

②÷①,得x=2所以
2
2
2
=2
請你根據(jù)以上提供的兩種方法,解下列問題:
(1)將下列循環(huán)小數(shù)化為分數(shù)形式
0.
5
;②0.
4
2

(2)將下列無窮根式進行化簡
3
3
3
;②
35
35
35
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列文章:
利用一元一次方程可以把一個循環(huán)小數(shù)化為分數(shù),例如,將0.
3
5
化為分數(shù).首先,假設0.
3
5
=x,而0.
3
5
實際上等于0.353535…,每一個循環(huán)節(jié)含有兩位數(shù)字35,將它擴大100倍,把小數(shù)點移到第一個循環(huán)節(jié)的后面,得
100x=35.3535…=35+0.
3
5
=35+x,
即100x=35+x.
解這個方程,得x=
35
99

因此,0.
3
5
=
35
99

對于混合循環(huán)小數(shù),我們也可以用類似的方法進行轉化,如:將0.14
1
8
化為分數(shù).
解:設x=0.14
1
8
=3.14181818…,
由于在第一個循環(huán)節(jié)前有兩位小數(shù),我們先把它擴大100倍,把小數(shù)點移到第一個循環(huán)節(jié)前,劃歸為上一例的情形,得
100x=0.14
1
8

再擴大100倍,得
10000x=0.14
1
8

②-①,得9900x=31104.
所以x=
31104
9900
=3
1404
9900
=3
39
275
,
0.14
1
8
=3
39
275

請你用上述方法,分別將0.
3
6
2.5
2
1
化為分數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044

利用列方程可將循環(huán)小數(shù)化為分數(shù),如求=?方法是:設x=,即x=0.555….將方程兩邊同乘以10,得10x=5.55…,即10x=5+0.55…,10x=5+x.所以x=.試根據(jù)上述方法,將化為分數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

化為分數(shù)(用假分數(shù)表示).

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