為了了解中小學(xué)今年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況，某市教育局進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是：每天鍛煉是否超過(guò)1h及鍛煉未超過(guò)1h的原因．隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生，用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）和頻數(shù)分布直方圖（圖2）．
根據(jù)圖示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）每天鍛煉未超1h的原因中是“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是______，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）2012年該市中小學(xué)生約32萬(wàn)人，按此調(diào)查，可以估計(jì)2012年全市中小學(xué)生每天鍛煉超過(guò)1h的約有多少萬(wàn)人？

解：（1）720×=540（人），540-120-20=400（人）；
頻數(shù)分布直方圖：


（2）×32=8（萬(wàn)人）．
分析：（1）先求出全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)共有540人，再求沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是540-120-20=400；
（2）用樣本估計(jì)總體，首先算出隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生每天鍛煉超過(guò)1h的人數(shù)所占的比例，再用此比例×32萬(wàn)即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖，以及樣本估計(jì)總體，利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，有一座拱橋洞呈拋物線形狀，這個(gè)橋洞的最大高度為16m，跨度為40m，現(xiàn)把它的示意圖放在如圖的平面直角坐標(biāo)系中，則拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）解方程組：數(shù)學(xué)公式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，邊長(zhǎng)為7的正方形OABC放置在平面直角坐標(biāo)系中，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度向O運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)O同時(shí)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，到達(dá)端點(diǎn)即停止運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，連PQ，BP，BQ
（1）寫出B點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）填寫下表：
時(shí)間t（單位：秒）123456
OP的長(zhǎng)度
OQ的長(zhǎng)度
PQ的長(zhǎng)度
四邊形OPBQ的面積
（1）根據(jù)你所填的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你描述線段PQ的長(zhǎng)度的變化規(guī)律并猜測(cè)PQ長(zhǎng)度的最小值；
（2）根據(jù)你所填的數(shù)據(jù)，請(qǐng)問(wèn)四邊形OPBQ的面積是否發(fā)生變化并證明你的論斷；
（3）設(shè)點(diǎn)M、N分別是BP、BQ的中點(diǎn)，寫出點(diǎn)M，N的坐標(biāo)，是否存在經(jīng)過(guò)M、M兩點(diǎn)的反比例函數(shù)？如果存在，求出t的值；如果不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，∠AOB中，OD是∠BOC的平分線，OE是∠AOC的平分線，若∠AOB=140，則∠EOD=________度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2012年4月28日，我校迎來(lái)了本屆畢業(yè)生的體育中考．長(zhǎng)跑測(cè)試中，剛開(kāi)始，小亮同學(xué)按照自己平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的速度勻速前進(jìn)．但為了取得更好的成績(jī)，在最后130米里，小亮把速度提升至平時(shí)的數(shù)學(xué)公式，結(jié)果比平時(shí)的成績(jī)快了3秒．求小亮平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的速度？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，形如量角器的半圓O的直徑DE=12cm，形如三角板的△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，BC=12cm，半圓O以1cm/s的速度從左向右運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，點(diǎn)D、E始終在直線BC上，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s），當(dāng)t=0（s）時(shí)，半圓O在△ABC的左側(cè)，OC=8cm．
（1）當(dāng)t=0（s）時(shí)，點(diǎn)A在半圓O______，當(dāng)t=8（s）時(shí)，點(diǎn)A在半圓O______；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△ABC的邊AC與半圓O相切？
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△ABC的邊AB與半圓O相切？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，DE∥BC，AB=15，AC=9，BD=4，求AE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，AB∥CD，則∠A、∠C、∠F的關(guān)系為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案