已知x2-15xy+50y2=0，則
x
y
的值是
 
．
考點：解一元二次方程-因式分解法
專題：
分析：利用因式分解得出x與y的關系，即可求解．
解答：解：由x2-15xy+50y2=0可得：（x-10y）（x-5y）=0，
所以 x=5y或x=10y，
則
x
y
=5或10，
故答案是：50或10．
點評：本題考查利用因式分解解關于x的一元二次方程，進而得出x與y的關系，熟練掌握因式分解是解此題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，真命題的個數(shù)有（　�。�
①等腰三角形兩腰上的中線相等；
②等腰三角形兩底角的平分線相等；
③等腰三角形底邊的中線與高線重合；
④等腰三角形頂角平分線上的任意一點到兩腰的距離相等．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

自學校開展建設“美麗校園”活動以來，學校廣播室的宣傳稿的數(shù)量劇增，據(jù)統(tǒng)計，每天的投稿數(shù)y與星期數(shù)n（周六、周日除外）的關系是y=-n2+12n+51（1≤n≤5），在這個問題中，變量是
 
，常量是
 
，變量
 
是隨變量
 
的變化而變化的．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的對角線交于點O，E、F分別是BO、CO的中點．求證：
（1）AE=BF；
（2）AE⊥BF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是某地2014年黃瓜的銷售價格y（元）隨月份x變化的圖象，請回答下列問題：
（1）這個圖形反映了哪兩個變量之間的關系？
（2）根據(jù)圖形填表：
月份x123456789101112
價格y（元）
（3）當x取1～12之間的任一值時，對應幾個y值？反之呢？
（4）y可以看作x的函數(shù)嗎？反之呢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明把過年收到的100元壓歲錢存入銀行，若銀行的儲蓄月利率為0.2%，則本息和（不計復利）y（元）與存款的月數(shù)x之間的函數(shù)關系式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線y=-x2+1的頂點坐標是（　　）
A、（-1，0）
B、（0，0）
C、（0，1）
D、（1，1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用14m長的籬笆圍成一個一邊靠墻且面積為20m2的長方形地，這堵墻的長度是7.5m，與墻平行的一邊開一個3m寬的小門，求長方形菜園的長和寬．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

3的平方根是
 
，6的立方根是
 
，-9的立方根是
 
．

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