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如圖,直線L與兩坐標軸分別交于A、B點,且OA、OB的長是方程x2-14x+48=0的兩根(OA>OB),點C(-6,0)是x軸上一點,點P是直線L上一動點.
(1)求直線L的解析式.
(2)若點P(x,y)在第三象限內,△OPC的面積記作S,試寫出S與x的函數關系式并寫出x的取值范圍.

解:(1)解方程x2-14x+48=0得:
(x-6)(x-8)=0,
x1=6,x2=8.
∵OA>OB,
∴A點坐標為(-8,0),B點坐標為(0,6);
設一次函數解析式為y=kx+b,
將(-8,0),(0,6)分別代入解析式得:,
解得:;
故函數解析式為y=x+6.

(2)∵△OPC在第三象限,
∴三角形的高為-y,
則S=×6×(-y)=-3(x+6)=-x-18(x<-8).
分析:(1)解方程x2-14x+48=0得到方程的根,即可求出A、B的坐標,利用待定系數法即可求出函數的解析式;
(2)由于-y是△OPC的高,根據三角形的面積公式解答即可.
點評:本題考查了解一元一次方程及待定系數法求函數解析式,找到函數與x軸、y軸的交點坐標是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,直線l與x軸、y軸的正半軸分別交于A、B兩點,OA、OB的長分別是關于x的方程x2-14x+4(AB+2)=0的兩個根(OB>OA),P是直線l上A、B兩點之間的一動點(不與A、B重合),PQ∥OB交OA于點Q.
(1)求tan∠BAO的值;
(2)若S△PAQ=
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S四邊形OQPB時,請確定點P在AB上的位置,并求出線段PQ的長;
(3)當點P在線段AB上運動時,在y軸上是否存在點M,使△MPQ為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB與坐標軸分別交于點A、點B,且OA、OB的長分別為方程x2-6x+8=0的兩個根(OA<精英家教網OB),點C在y軸上,且OA:AC=2:5,直線CD垂直于直線AB于點P,交x軸于點D.
(1)求出點A、點B的坐標.
(2)請求出直線CD的解析式.
(3)若點M為坐標平面內任意一點,在坐標平面內是否存在這樣的點M,使以點B、P、D、M為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•綏化)如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點,分別過A,C兩點作x軸,y軸的垂線相交于B點,且OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個實數根.
(1)求C點坐標;
(2)求直線MN的解析式;
(3)在直線MN上存在點P,使以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出P點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•裕華區(qū)二模)如圖,直線l1與l2相交于點P,點P橫坐標為-1,l1的解析表達式為y=
1
2
x+3,且l1與y軸交于點A,l2與y軸交于點B,點A與點B恰好關于x軸對稱.
(1)求點B的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)若點M為直線l2上一動點,直接寫出使△MAB的面積是△PAB的面積的
1
2
的點M的坐標;
(4)當x為何值時,l1,l2表示的兩個函數的函數值都大于0?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,直線l1與y軸交點坐標為(0,-1),直線l2與x軸交點坐標為(3,0),兩直線交點為P(1,1),解答下面問題:
(1)求出直線l1的解析式;
(2)請列出一個二元一次方程組,要求能夠根據圖象所提供的信息條件直接得到該方程組的解為
x=1
y=1

(3)當x為何值時,l1、l2表示的兩個一次函數的函數值都大于0?

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