用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體,得到的截面是四邊形,則這個(gè)幾何體可能是( ).

A.球體 B.圓柱 C.圓錐 D.三棱錐

練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)的自變量取值范圍是( )

A. B. C. D.

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數(shù)據(jù)2,4,4,4,6的眾數(shù)是 ,平均數(shù)是

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如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,作AF∥CE,BE∥DF,AF交BE于G點(diǎn),交DF于F點(diǎn),CE交DF于H點(diǎn)、交BE于E點(diǎn).

求證:△EBC≌△FDA.

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cot60°﹣2﹣2+20160=

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的絕對(duì)值的相反數(shù)是( ).

A. B. - C. 2 D. ﹣2

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如圖,將邊長(zhǎng)分別為1、2、3、5、…的若干正方形按一定的規(guī)律拼成不同的矩形,依次記作矩形①、矩形②、矩形③、矩形④,那么按此規(guī)律.

(1)組成第n個(gè)矩形的正方形的個(gè)數(shù)為 個(gè);

(2)求矩形⑥的周長(zhǎng).

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如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接PD,線段PD繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到線段PE,且PE交BC于F,連接DF,過(guò)點(diǎn)E作EQ⊥AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q.

(1)求線段PQ的長(zhǎng);

(2)問(wèn):點(diǎn)P在何處時(shí),△PFD∽△BFP,并說(shuō)明理由.

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如圖,在數(shù)學(xué)課上,老師用5個(gè)完全相同的小正方形在無(wú)重疊的情況下拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,已知小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為、寬為,下列是四位同學(xué)對(duì)該大長(zhǎng)方形的判斷,其中不正確的是( )

A.大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6

B.大長(zhǎng)方形的寬為5

C.大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為11

D.大長(zhǎng)方形的面積為90

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同步練習(xí)冊(cè)答案