下列計(jì)算，結(jié)果正確的是（　�。�
A、a2•a3=a5
B、（x-y）2=x2-y2
C、x2y3÷2x2y=2y2
D、（-3a2）3=-9a6
考點(diǎn)：完全平方公式,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方與積的乘方,整式的除法
專題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相加；完全平方公式；單項(xiàng)式的除法，積的乘方的性質(zhì)對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：A、a2•a3=a2+3=a5，故本選項(xiàng)正確；
B、（x-y）2=x2-2xy+y2，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、x2y3÷2x2y=
1
2
y2，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、（-3a2）3=（-3a2）3=-27a6，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了完全平方公式，同底數(shù)冪的乘法，單項(xiàng)式的除法，積的乘方的性質(zhì)，熟記性質(zhì)并理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB、AC分別與⊙O相切于點(diǎn)E、F，連接BC，OC平分∠ACB．
（1）求證：BC與⊙O相切；
（2）如果AC=5，AB=4，BC=3，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在圓內(nèi)接四邊形ABCD中，則∠A：∠B：∠C=2：3：4，則∠D的度數(shù)是（　�。�
A、60°B、90°
C、1 20°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=2（x-1）2-1的頂點(diǎn)是（　�。�
A、（1，-1）
B、（1，1）
C、（-1，1）
D、（2，-l）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以點(diǎn)（3，4）為圓心，4為半徑的圓與y軸所在直線的位置關(guān)系是（　　）
A、相離B、相切
C、相交D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，DE⊥AB，DF⊥BC，垂足分別是E、F，且DE=DF．
（1）求證：△ADE≌△CDF；
（2）判斷四邊形ABCD的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是邊長為6的等邊三角形，P是AC邊上一動點(diǎn)，由A向C運(yùn)動（與A、C不重合），Q是CB延長線上一點(diǎn)，與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長線方向運(yùn)動（Q不與B重合），過P作PE⊥AB于E，連接PQ交AB于D．
（Ⅰ）若設(shè)AP=x，則PC=
 
，QC=
 
；（用含x的代數(shù)式表示）
（Ⅱ）當(dāng)∠BQD=30°時(shí)，求AP的長；
（Ⅲ）在運(yùn)動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化？如果不變，求出線段ED的長；如果變化請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)A，O，B在同一條直線上，射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC．
（1）已知∠AOC=140°，求∠COD、∠COE和∠DOE；
（2）說明∠AOD與∠BOE互余．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD是∠BAC的平分線，交BC于點(diǎn)D，DE⊥AB于E，若AB=10cm，則△BDE的周長等于（　�。�
A、10cmB、8cm
C、12cmD、9cm

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同步練習(xí)冊答案