某景點(diǎn)的門票價(jià)格如下表:
購票張數(shù)1-50張51-100張100張以上
每張票的價(jià)格504540
某校七年級(jí)甲、乙兩班共103人(其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù))去該景點(diǎn)玩兒,如果兩班都以班級(jí)為單位分別購票,則一共需付4810元,問:
(1)如果兩班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,可以節(jié)省多少元?
(2)兩班各有多少名學(xué)生?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)100張以上每張票40元,求出總票價(jià),然后用4810元減去總票價(jià)即可求解;
(2)設(shè)甲班有x人,乙班有y人,當(dāng)乙班人數(shù)少于50人和乙班人數(shù)多于50人兩種情況建立方程組求出其解.
解答:解:(1)總票價(jià)為40×103=4120(元),
4810-4120=690(元),
答:可以節(jié)省680元;
(2)設(shè)甲班有x人,乙班有y人,
由題意,得
x+y=103
45x+50y=4810
,
或②
x+y=103
45x+45y=4810
,
解①得:
x=68
y=35
,
解②得,無解,
答:甲班有68人,乙班有35人.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓錐底面半徑為r,若它的側(cè)面積是底面積的1.5倍,則母線長
 
,展開后扇形的圓心角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列解答過程,并仿照解決問題:
已知x2-2x-3=0,求x3+x2-9x-8=0的值.
解:∵x2-2x-3=0,
∴x2=2x+3,
∴x3+x2-9x-8=x•x2+x2-9x-8=x•(2x+3)+(2x+3)-9x-8=2x2+3x+2x+3-9x-8=2(2x+3)-4x-5=1.
請(qǐng)你仿照上題的解法完成下題:x2-5x+1=0,求x3-4x2-4x-1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式(ax-1)(x+2)>0的解集為-3<x<-2,則a的值為
 

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計(jì)算:3
5a
×2
8b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車間每天能生產(chǎn)甲種零件120個(gè)或乙種零件100個(gè),甲、乙兩種零件分別3個(gè)、5個(gè)才能配成一套,現(xiàn)要在30天內(nèi)生產(chǎn)最多的成套用品,怎樣安排生產(chǎn)甲、乙兩種零件的天數(shù)?(列方程解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公園的門票價(jià)格規(guī)定如下:
購票人數(shù)1-50人51-100人100人以上
每人票價(jià)201411
第十中學(xué)七年級(jí)(1)(2)兩個(gè)班共105人去參加,其中(1)班有40多人,不足50人.經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購票,則一共應(yīng)支付1746元.問:
(1)兩個(gè)班各有多少學(xué)生?
(2)如果兩個(gè)班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)結(jié)購票,可以省多少元?
(3)如果七年級(jí)(1)班單獨(dú)組織去參加,作為組織者,你將如何購票才最省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)降某種型號(hào)的彩電按進(jìn)價(jià)提高了40%標(biāo)價(jià),然后再廣告上寫上“大酬賓,八折優(yōu)惠“,實(shí)際上商場(chǎng)還是每臺(tái)賺了240元.求彩電的進(jìn)價(jià)是多少?標(biāo)價(jià)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A、B兩個(gè)圓柱形容器,A容器內(nèi)的底面積是B容器內(nèi)的底面積的2倍,A容器內(nèi)的水高為10厘米,B容器是空的,B容器的內(nèi)壁高度為22厘米,若把A容器內(nèi)的水全部倒入B容器,問:水會(huì)不會(huì)溢出?(用一元一次方程解答)

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