【題目】下列計算中正確的是（　�。�

A. a2+a3=a5 B. |﹣a2|=a2 C. （﹣a）3=a3 D. （﹣a）2=﹣a2

【答案】B

【解析】A、a2與a3不是同類項，不能合并，錯誤；

B、|﹣a2|=a2，正確；

C、（﹣a）3=﹣a3，錯誤；

D、（﹣a）2=a2，錯誤；

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】橋梁上的拉桿，電視塔的底座，都是三角形結(jié)構(gòu)，而活動掛架是四邊形結(jié)構(gòu)，這是分別利用三角形和四邊形的________________________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)如圖1，P是∠ABC內(nèi)一點，請過點P畫射線PD，使PD∥BC；過點P畫直線PE∥BA，交BC于點E．請畫圖并通過觀察思考后你發(fā)現(xiàn)∠ABC與∠DPE的大小關(guān)系是 ，并說明理由．

(2)如圖2，直線a，b所成的角跑到畫板外面去了，為了測量這兩條直線所成的角的度數(shù)，請畫圖并簡單地寫出你的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖一，AB是⊙O的直徑，AC是弦，直線EF和⊙O相切于點C，AD⊥EF，垂足為D．

（1）求證：∠CAD=∠BAC；

（2）如圖二，若把直線EF向上移動，使得EF與⊙O相交于G，C兩點（點C在點G的右側(cè)），連接AC，AG，若題中其他條件不變，這時圖中是否存在與∠CAD相等的角？若存在，找出一個這樣的角，并證明；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標系中，已知、、三點，其中、、滿足關(guān)系式， ≤.

（1）=_______； =________； =_______.

（2）如果點是第二象限內(nèi)的一個動點，坐標為.將四邊形的面積用表示，請你寫出關(guān)于的函數(shù)表達式，并寫出自變量的取值范圍.

（3）在（2）的條件下，是否存在點，使得四邊形的面積與的面積相等？若存在，請求出點的坐標；若不存在，請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】嘉嘉將長為，寬為的長方形白紙按圖所示的方法粘在一起，黏合部分(圖中陰影部分)的寬為.

(1)求張白紙粘在一起后的長度;

(2)設(shè)張白紙粘在一起后總長為.寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)求當時的值,并說明它在題目中的實際意義.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民幣一年定期的年利率為x，一年到期后，銀行將本金和利息自動按一年定期儲蓄轉(zhuǎn)存．如果存款額是a元，則兩年后的本息和y（元）的表達式為________（不考慮利息稅）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：2（x2y+xy2）﹣2（x2y﹣x）﹣2xy2﹣2y，其中x=﹣2，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，P為AD上一點，將△ABP沿BP翻折至△EBP，點A與點E重合；

（1）如圖1，若AB=10，BC=6，點E落在CD邊上，求AP的長；

（2）如圖2，若AB=8，BC=6， PE與CD相交于點O，且OE=OD，求AP的長；

（3）如圖3，若AB=4，BC=6，點P是AD的中點，求DE的長．

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同步練習(xí)冊答案