某市引入“早餐工程”,既滿足了人們的生活需要,又解決了一部分下崗職工的再就業(yè)問題,李大姐就是其中受益者.自她加入“早餐工程”的隊伍,她的臉上比剛下崗時增添了許多笑容.下面是她一周的毛收入列表:
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
每天毛收入(元) 344 325 338 324 340 262 230
那么預(yù)計她在下半年的毛收入共有
 
元.
考點:用樣本估計總體
專題:
分析:先求出她一周每天的毛收入平均數(shù),再乘以下半年的天數(shù)即可求出答案.
解答:解:∵她一周每天毛收入平均數(shù)=(344+325+338+324+340+262+230)÷7=309,
∴她在下半年的毛收入=309×
365
2
=56392.5元.
故答案為;56392.5.
點評:此題考查了用樣本估計總體;關(guān)鍵是根據(jù)平均數(shù)公式求出一周每天的毛收入平均數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC的三個內(nèi)角滿足3∠A>5∠B,3∠C<2∠B,則△ABC必是
 
三角形.(填“銳角”、“直角”或“鈍角”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+b(a為整數(shù))的圖象過點(17,7),它與x軸的交點為(p,0),與y軸的交點為(0,p).若p是質(zhì)數(shù),q是正整數(shù),那么滿足條件的所有一次函數(shù)的個數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
1
3
-
7
12
+
9
20
-
11
30
+
13
42
-
15
56
)×(-23)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑作半圓交AB于D點,以A為圓心,AC為半徑作圓弧交AB于E點,且AE=BE=4,則下圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B為兩個新建生活小區(qū),它們位于公路CD的同側(cè)(沿公路CD已鋪有寬帶網(wǎng)).現(xiàn)要從公路CD上找一處接點,向A、B兩個小區(qū)鋪設(shè)寬帶網(wǎng).鋪設(shè)工程費用為25000元/千米,已知AC=4km,BD=1km,CD=4km,則最少花費
 
元即可完成鋪設(shè)工程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+x2=2011,b+x2=2012,c+x2=2013,且abc=24,則
a
bc
+
b
ac
+
c
ab
-
1
a
-
1
b
-
1
c
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC,∠C=90°,∠CAB=45°,點C(-4,2),先將△ABC向右平移m個單位到△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對稱;繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B1C2
(1)請在圖中畫出△A1B1C1和△A2B1C2
(2)填空:m=
 
.點C1
 
,
 
),點C2
 
 

(3)經(jīng)過這兩次圖形變換,請你求出點C經(jīng)過的路徑長.(用π表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

If rational number a,b,and c satisfy a<b<c,then|a-b|+|b-c|+|c-a|=
 

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同步練習(xí)冊答案