如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為直徑作半圓交AB于D點(diǎn),以A為圓心,AC為半徑作圓弧交AB于E點(diǎn),且AE=BE=4,則下圖中陰影部分的面積為
 
考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:連接CE,計(jì)算出弓形CmE的面積,再計(jì)算出扇形CDB的面積,減去三角形CEB的面積即可.
解答:解:連接CE.
∵S弓形CmE=S扇形ACE-S△ACE=
60π42
360
-
1
2
×4×4sin60°=
3
-4
3
,
SCDE=S扇形CDB-S△BCE=
30π(4
3
)2
360
-
1
2
×4
3
×4×sin30°=4π-4
3
,
∴S陰影=S弓形CmE+SCDE=
3
-4
3
+4π-4
3
=
20π
3
-8
3

故答案為
20π
3
-8
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形面積的計(jì)算,將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為扇形面積與三角形面積的差是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

上午8時(shí),一艘船從海港A出發(fā),以每小時(shí)15海里的速度駛向在北偏東60°的小島B,10時(shí)整到達(dá)B島.這時(shí)船在海港A的什么位置?從B看A在什么位置?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
4
x
,當(dāng)1<x<3時(shí),y的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了使學(xué)生既能獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)又能保持良好的身材,藝海舞蹈學(xué)校欲為學(xué)生配制營(yíng)養(yǎng)餐,下表給出甲、乙、丙三種食物的維生素A,維生素B的含量及成本:若餐廳欲將三種食物混合成100kg的營(yíng)養(yǎng)餐,設(shè)所用甲、乙、丙的分量依次為x,y,z,若營(yíng)養(yǎng)餐至少需含44000單位的維生素A及48000單位的維生素B,若考慮使成本最低,則x,y,z的取值為(  )
 
維生素A(單位/kg) 400 600 400
維生素B(單位/kg) 800 200 400
成本(元/kg) 6 5 4
A、x=30kg,y=30kg,z=40kg
B、x=30kg,y=20kg,z=50kg
C、x=20kg,y=30kg,z=50kg
D、x=50kg,y=20kg,z=30kg

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果等腰三角形一腰上的高是腰長(zhǎng)的一半,那么這個(gè)等腰三角形的頂角是
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市引入“早餐工程”,既滿足了人們的生活需要,又解決了一部分下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題,李大姐就是其中受益者.自她加入“早餐工程”的隊(duì)伍,她的臉上比剛下崗時(shí)增添了許多笑容.下面是她一周的毛收入列表:
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
每天毛收入(元) 344 325 338 324 340 262 230
那么預(yù)計(jì)她在下半年的毛收入共有
 
元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)正實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b+c=1,y=
1-3a2
+
1-3b2
+
1-3c2
,則y的范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形紙片ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,將其沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)A恰好落在DC上,記為點(diǎn)A′,若AD=7,AB=13,則S梯形ABCD=( 。
A、94B、104
C、114D、124

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
2
)-1+(3.14-π)0-
1
2
+1
-(-1)2006

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案