某廠擬生產(chǎn)一種八年級(jí)學(xué)生使用的文具,但無(wú)法確定其顏色.為此,就該文具的顏色,小亮調(diào)查了八(1)班50位同學(xué),結(jié)果如下:

(1)根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?

(2)小麗根據(jù)小亮的結(jié)果制成了下面兩個(gè)圖表,如圖,你能從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?該班同學(xué)所喜歡的四種顏色的頻數(shù)、頻率分別是多少?

(3)你認(rèn)為小亮的調(diào)查反映了所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)這種文具顏色的喜好嗎?

(4)為了更為準(zhǔn)確地為文具廠商提供信息,你認(rèn)為抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?

(5)該文具廠就該種文具的顏色隨機(jī)地調(diào)查了5000名八年級(jí)同學(xué),并在調(diào)查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名時(shí)分別計(jì)算了各種顏色的頻率,繪制了下面的圖表(如圖),隨著調(diào)查次數(shù)的增加,紅色的頻率是如何變化的?你能估計(jì)調(diào)查到10000名同學(xué)時(shí),紅色的頻率是多少嗎?

(6)你認(rèn)為該廠在生產(chǎn)該種文具時(shí),對(duì)文具的顏色應(yīng)如何安排?

答案:
解析:

(1)不能

(2)小麗的兩個(gè)圖表則較為清晰,可以從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具,該班同學(xué)所喜歡的紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色的頻數(shù)分別是23,8,136,頻率分別是46%,16%,26%,12%;

(3)小亮的調(diào)查不能直觀反映所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)這種文具顏色的喜好;

(4)為了更為準(zhǔn)確地為文具廠商提供信息,抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)再進(jìn)行更廣泛更

隨機(jī)的抽樣調(diào)查;

(5)隨著調(diào)查次數(shù)的增加,紅色的頻率基本穩(wěn)定在40%左右,因此可以估計(jì)調(diào)查到10000名同學(xué)時(shí),紅色的頻率仍大約是40%左右;

(6)該廠在生產(chǎn)該種文具時(shí),一般可安排生產(chǎn)40%左右的紅色文具,20%左右的綠色文具,18%左右的黃色文具,12%左右的藍(lán)色文具,10%左右的其他顏色文具.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

某廠擬生產(chǎn)一種八年級(jí)學(xué)生使用的文具,但無(wú)法確定其顏色,為此,就該文具的顏色,小亮調(diào)查了八(1)班50位同學(xué),結(jié)果如下:

紅、紅、黃、綠、藍(lán)、紅、黃、紅、紅、綠、黃、紅、紅、綠、黃、綠、紅、紅、黃、綠、紅、紅、黃、紅、綠、藍(lán)、紅、紅、綠、藍(lán)、黃、紅、綠、藍(lán)、紅、紅、紅、綠、藍(lán)、紅、綠、黃、紅、紅、綠、綠、藍(lán)、紅、紅、綠.

(1)根據(jù)上面結(jié)果,你能很快地說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?

(2)你認(rèn)為小亮的數(shù)據(jù)表示方式好不好?你能設(shè)計(jì)出一個(gè)比較好的表示方式嗎?

(3)小麗根據(jù)小亮的結(jié)果制成了如圖A和圖B兩個(gè)圖表,你能從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?該班同學(xué)所喜歡的四種顏色的個(gè)數(shù)及占總數(shù)的百分比是多少?

(4)你認(rèn)為小亮的調(diào)查反映了所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)這種文具顏色的喜好嗎?

(5)為了更為準(zhǔn)確的為文具廠商提供信息,你認(rèn)為抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?

(6)該文具廠就該種文具的顏色隨機(jī)調(diào)查了5000名八年級(jí)學(xué)生,獲取各種顏色所占總數(shù)的百分比如圖C所示,你認(rèn)為該廠在生產(chǎn)該種文具時(shí),對(duì)文具的顏色應(yīng)如何安排?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

某廠擬生產(chǎn)一種八年級(jí)學(xué)生使用的文具,但無(wú)法確定其顏色.為此,就該文具的顏色,小亮調(diào)查了八(1)班50位同學(xué),結(jié)果如下:

(1)根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?

(2)小麗根據(jù)小亮的結(jié)果制成了下面兩個(gè)圖表,如圖,你能從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?該班同學(xué)所喜歡的四種顏色的頻數(shù)、頻率分別是多少?

(3)你認(rèn)為小亮的調(diào)查反映了所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)這種文具顏色的喜好嗎?

(4)為了更為準(zhǔn)確地為文具廠商提供信息,你認(rèn)為抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?

(5)該文具廠就該種文具的顏色隨機(jī)地調(diào)查了5000名八年級(jí)同學(xué),并在調(diào)查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名時(shí)分別計(jì)算了各種顏色的頻率,繪制了下面的圖表(如圖),隨著調(diào)查次數(shù)的增加,紅色的頻率是如何變化的?你能估計(jì)調(diào)查到10000名同學(xué)時(shí),紅色的頻率是多少嗎?

(6)你認(rèn)為該廠在生產(chǎn)該種文具時(shí),對(duì)文具的顏色應(yīng)如何安排?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省同步題 題型:解答題

某廠擬生產(chǎn)一種八年級(jí)學(xué)生使用的文具,但無(wú)法確定其顏色。為此,就該文具的顏色,小亮調(diào)查了八(1)班50位同學(xué),結(jié)果如下:紅、紅、黃、綠、藍(lán)、紅、黃、紅、紅、綠、黃、紅、紅、綠、黃、綠、紅、紅、黃、綠、紅、紅、黃、紅、綠、藍(lán)、紅、紅、綠、藍(lán)、黃、紅、綠、藍(lán)、紅、紅、紅、綠、藍(lán)、紅、綠、黃、紅、紅、綠、綠、藍(lán)、紅、紅、綠。
(1)根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?
(2)你認(rèn)為小亮的數(shù)據(jù)表示方式好不好?你能設(shè)計(jì)出一個(gè)比較好的表示方式嗎?
(3)小麗根據(jù)小亮的結(jié)果制成了下面兩個(gè)圖表,你能從中迅速判斷出該班同學(xué)最喜歡哪種顏色的文具嗎?該班同學(xué)所喜歡的四種顏色的頻數(shù)、頻率分別是多少?
 
(4)你認(rèn)為小亮的調(diào)查反映了所有八年級(jí)同學(xué)對(duì)這種文具顏色的喜好情況嗎?
(5)為了更為準(zhǔn)確地為文具廠商提供信息,你認(rèn)為抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?
(6)該文具廠就該種文具的顏色隨機(jī)地調(diào)查了5000名八年級(jí)同學(xué),并在調(diào)查到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名時(shí)分別計(jì)算了各種顏色的頻率,繪制了下面的圖。隨著調(diào)查次數(shù)的增加,紅色的頻率是如何變化的?你能估計(jì)調(diào)查到10000名同學(xué)時(shí),紅色的頻率是多少嗎?
(7)你認(rèn)為該廠在生產(chǎn)該種文具時(shí),對(duì)文具的顏色應(yīng)如何安排?

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