【題目】(1)如圖①,把△ABC 紙片沿 DE 折疊,使點(diǎn) A 落在四邊形 BCED 的內(nèi)部點(diǎn) A′的位置,試說(shuō)明 2∠A=∠1+∠2;

(2)如圖②,若把△ABC 紙片沿 DE 折疊,使點(diǎn) A 落在四邊形 BCED 的外部點(diǎn)A′的位置,寫出∠A 與∠1、∠2 之間的等量關(guān)系(無(wú)需說(shuō)明理由);

(3)如圖③,若把四邊形 ABCD 沿 EF 折疊,使點(diǎn) A、D 落在四邊形BCFE 的內(nèi)部點(diǎn) A′、D′的位置,請(qǐng)你探索此時(shí)∠A、∠D、∠1 與∠2 之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論并說(shuō)明理由.

【答案】(1)說(shuō)明見(jiàn)解析;(2)2∠A=∠1﹣∠2;(3)2(∠A+∠D)=∠1+∠2+360°. 理由見(jiàn)解析.

【解析】

(1)根據(jù)翻折的性質(zhì)表示出∠3、4,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式整理即可得解;

(2)先根據(jù)翻折的性質(zhì)以及平角的定義表示出∠3、4,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列式整理即可得解;

(3)先根據(jù)翻折的性質(zhì)表示出∠3、4,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理列式整理即可得解.

(1)如圖,根據(jù)翻折的性質(zhì),

3=(180﹣1),4=(180﹣2),

∵∠A+3+4=180°,

∴∠A+(180﹣1)+(180﹣2)=180°,

整理得,2A=1+2;

(2)根據(jù)翻折的性質(zhì),∠3=(180﹣1),4=(180+2),

∵∠A+3+4=180°,

∴∠A+ (180﹣1)+ (180+2)=180°,

整理得,2A=1﹣2;

(3)根據(jù)翻折的性質(zhì),∠3=(180﹣1),4=(180﹣2),

∵∠A+D+3+4=360°,

∴∠A+D+ (180﹣1)+ (180﹣2)=360°,

整理得,2(A+D)=1+2+360°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】釣魚島歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土,以它為圓心在周圍12海里范圍內(nèi)均屬于禁區(qū),不允許它國(guó)船只進(jìn)入,如圖,今有一中國(guó)海監(jiān)船在位于釣魚島A正南方距島60海里的B處海域巡邏,值班人員發(fā)現(xiàn)在釣魚島的正西方向52海里的C處有一艘日本漁船,正以9節(jié)的速度沿正東方向駛向釣魚島,中方立即向日本漁船發(fā)出警告,并沿北偏西30°的方向以12節(jié)的速度前往攔截,期間多次發(fā)出警告,2小時(shí)候海監(jiān)船到達(dá)D處,與此同時(shí)日本漁船到達(dá)E處,此時(shí)海監(jiān)船再次發(fā)出嚴(yán)重警告.

(1)當(dāng)日本漁船受到嚴(yán)重警告信號(hào)后,必須沿北偏東轉(zhuǎn)向多少度航行,才能恰好避免進(jìn)入釣魚島12海里禁區(qū)?
(2)當(dāng)日本漁船不聽(tīng)嚴(yán)重警告信號(hào),仍按原速度,原方向繼續(xù)前進(jìn),那么海監(jiān)船必須盡快到達(dá)距島12海里,且位于線段AC上的F處強(qiáng)制攔截漁船,問(wèn)海監(jiān)船能否比日本漁船先到達(dá)F處?(注:①中國(guó)海監(jiān)船的最大航速為18節(jié),1節(jié)=1海里/小時(shí);②參考數(shù)據(jù):sin26.3°≈0.44,sin20.5°≈0.35,sin18.1°≈0.31, ≈1.4, ≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù) (x>0)的圖象經(jīng)過(guò)矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)M,分別與AB、BC交于點(diǎn)D、E,若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為(
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).

(1)在圖中作出與△ABC 關(guān)于 y 軸對(duì)稱的△A1B1C1(要求點(diǎn) A 與 A1,點(diǎn) B 與點(diǎn)B1,點(diǎn) C 和點(diǎn) C1 相對(duì)應(yīng));寫出點(diǎn) A1,B1,C1 的坐標(biāo)(直接寫答案)

(2)請(qǐng)求出△A1B1C1 的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切⊙O于點(diǎn)C,BD⊥PD,垂足為D,連接BC.
(1)求證:BC平分∠PBD;
(2)求證:BC2=ABBD;
(3)若PA=6,PC=6 ,求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,C,D是直線AB上的兩點(diǎn),∠1+∠2=180°,DE平分∠CDF,EFAB.

(1)猜想:CEDF是否平行?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若∠DCE=130°,求∠DEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉嘉同學(xué)動(dòng)手剪了如圖①所示的正方形與長(zhǎng)方形紙片若干張.

問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

(1)他用1張Ⅰ型、1張Ⅱ型和2張Ⅲ型卡片拼出一個(gè)新的圖形(如圖②).根據(jù)圖形的面積關(guān)系寫出一個(gè)你所熟悉的乘法公式,這個(gè)乘法公式是________________;

(2)如果要拼成一個(gè)長(zhǎng)為a2b,寬為ab的大長(zhǎng)方形,那么需要Ⅱ型卡片________張,Ⅲ型卡片________張.

拓展探究

(3)若ab=5,ab=6,求a2b2的值;

(4)當(dāng)他拼成如圖③所示的長(zhǎng)方形時(shí),根據(jù)圖形的面積,可把多項(xiàng)式a23ab2b2分解因式,其結(jié)果是________.

解決問(wèn)題

5)請(qǐng)你依照嘉嘉的方法,利用拼圖分解因式:a25ab6b2=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一個(gè)參加射擊比賽,現(xiàn)對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),兩個(gè)人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績(jī),制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表: 甲、乙射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

命中10環(huán)的次數(shù)

7

0

1

甲、乙射擊成績(jī)折線圖

(1)請(qǐng)補(bǔ)全上述圖表(請(qǐng)直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定者勝出,你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)勝出?說(shuō)明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應(yīng)該制定怎樣的評(píng)判規(guī)則?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為鼓勵(lì)節(jié)約能源,某電力公司特別出臺(tái)了新的用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)每戶每月用電量不超過(guò)210度時(shí),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每度0.5元;當(dāng)每戶每月用電量超過(guò)210度時(shí),超出部分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每度0.8元.

(1)小林家在4月份用電度,請(qǐng)你用來(lái)表示小林家在4月份應(yīng)付的電費(fèi):_________;

(2)小林家在12月份交付電費(fèi)181元,請(qǐng)你利用方程的知識(shí),求小林家在12月份的用電量.

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