18.如圖,△ABC中,∠E=18°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,則∠A等于( 。
A.36°B.30°C.20°D.18°

分析 由三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,得∠ACD=∠A+∠ABC,∠ECD=∠E+∠EBC;由角平分線的性質(zhì),得∠ECD=$\frac{1}{2}$(∠A+∠ABC),∠EBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,利用等量代換,即可求得∠A與∠E的關系,即可得到結(jié)論.

解答 證明:∵∠ACD=∠A+∠ABC,
∴∠ECD=$\frac{1}{2}$(∠A+∠ABC).
又∵∠ECD=∠E+∠EBC,
∴∠E+∠EBC=$\frac{1}{2}$(∠A+∠ABC).
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,
∴$\frac{1}{2}$∠ABC+∠E=$\frac{1}{2}$(∠A+∠ABC),
∴∠E=$\frac{1}{2}$∠A=18°,
∴∠A=36°.
故選A.

點評 本題考查了三角形的內(nèi)角和,三角形外角的性質(zhì),三角形的角平分線性質(zhì),解答的關鍵是理清各角之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標系中,△AOB的頂點A(-2,0)、B(-1,1).將△AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點A、B分別落在A′、B′.
(1)在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′OB′,并寫出A′、B′的坐標.
(2)求點A旋轉(zhuǎn)到點A′所經(jīng)過的弧形路線長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖,過△ABC的頂點A分別作∠ACB及其外角的平分線的垂線,垂直分布為E、F,連接EF交AB于點M,交AC于點N,求證:
(1)四邊形AECF是矩形;
(2)MN=$\frac{1}{2}$BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=2$\sqrt{5}$,AD=6,cot∠ABC=$\frac{1}{2}$,將邊AB繞點A旋轉(zhuǎn),使得點B落在平行四邊形ABCD的邊上,其對應點為B′(點B′不與點B重合),那么sin∠CAB′=$\frac{\sqrt{10}}{10}$或$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.解方程:
(1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1
(2)y-$\frac{y-1}{2}$=2-$\frac{y+2}{5}$.

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3.在△DEF中,DE=DF,點B在EF邊上,且∠EBD=60°,C是射線BD上的一個動點(不與點B重合,且BC≠BE),在射線BE上截取BA=BC,連接AC.
(1)當點C在線段BD上時,
①若點C與點D重合,請根據(jù)題意補全圖1,并直接寫出線段AE與BF的數(shù)量關系為AE=BF;
②如圖2,若點C不與點D重合,請證明AE=BF+CD;
(2)當點C在線段BD的延長線上時,用等式表示線段AE,BF,CD之間的數(shù)量關系(直接寫出結(jié)果,不需要證明).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.一條直線上順次有A、C、B三點,線段AB的中點為P,線段BC的中點為Q,若AB=10cm,BC=6cm,則線段PQ的長為2cm.

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4.任意取一個數(shù)字串,長度不限,依次寫出該數(shù)中的偶數(shù)個數(shù)、奇數(shù)個數(shù)以及總的數(shù)字個數(shù),把這三組數(shù)從左到右寫成一個新數(shù);重復以上工作,最后會得到一個反復出現(xiàn)的數(shù)字,我們稱它為“數(shù)字黑洞”.這個數(shù)字是123.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知數(shù)軸上有A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),且兩點距離為6個單位長度,動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)圖中如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點A表示的數(shù)是-3;
(2)當t=2秒時,點A與點P之間的距離是4個長度單位;
(3)當點A為原點時,點P表示的數(shù)是2t;(用含t的代數(shù)式表示)
(4)當t=2或6秒時,點P到點A的距離是點P到點B的距離的2倍.

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