【題目】如圖,已知等腰,其中,、為斜邊上的兩個(gè)動點(diǎn)(更靠近A),滿足。

1)求證:△AOF∽△BEO

2)求的值.

3)作,求的值 .

4)求線段長的最小值.(提示:必要時(shí)可以參考以下公式:當(dāng)時(shí),).

【答案】(1)詳見解析;(2);(3 ;(4),當(dāng),時(shí),取得最小值

【解析】

1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),得∠A=B=45°;根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),得∠AFO=B+BOF=45°+BOF,結(jié)合∠BOE=EOF+BOF=45°+BOF,證明∠AFO=BOE,從而根據(jù)兩角對應(yīng)相等,即可證明AOF∽△BEO;

2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),得,即AFBE=4

3)作斜邊AB上的高OD,并記OM=a,ON=b.根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可以分別用a表示ME,DF,BN的長;根據(jù)MOE∽△DOF,就可求得OMON的值;

4)用ab表示EF的長,從而分析EF的最小值.

解:(1)∵△AOB是等腰直角三角形,

∴∠A=B=45°

∵∠AFO=B+BOF=45°+BOF,

又∵∠BOE=EOF+BOF=45°+BOF,

∴∠AFO=BOE

∴△AOF∽△BEO

2)∵△BOE∽△AOF

,

AFBE=4

3)作斜邊AB上的高OD,并記OM=a,ON=b

則易得ME=2-a,

,

∵∠EMO=ODF=90°

∵∠EOF=45°,

∵∠MOE+EOD=FOD+EOD=45°

∴∠MOE=DOF,

∴△MOE∽△DOF,

,

ab=2,

OMON=2

4)解:EFABAEBF,

所以,當(dāng) 時(shí),EF取得最小值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市某中學(xué)組織部分學(xué)生去某地開展研學(xué)旅行活動,在參加此次活動的師生中,若每位老師帶17個(gè)學(xué)生,還剩12個(gè)學(xué)生沒人帶;若每位老師帶18個(gè)學(xué)生,就有一位老師少帶4個(gè)學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.

甲種客車

乙種客車

載客量/(人/輛)

30

42

租金/(元/輛)

300

400

學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)旅行活動的租車總費(fèi)用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.

1)參加此次研學(xué)旅行活動的老師和學(xué)生各有多少人?

2)①既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,需租用幾輛客車;

②求租車費(fèi)用的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在運(yùn)動會前夕,光明中學(xué)都會購買籃球、足球作為獎品.若購買6個(gè)籃球和8個(gè)足球共花費(fèi)1700元,且購買一個(gè)籃球比購買一個(gè)足球多花50元.

1)求購買一個(gè)籃球,一個(gè)足球各需多少元;

2)今年學(xué)校計(jì)劃購買這種籃球和足球共10個(gè),恰逢商場在促銷活動,籃球打九折,足球打八五折,若此次購買兩種球的總費(fèi)用不超過1150元,則最多可購買多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞洲文明對話大會召開期間,大批的大學(xué)生志愿者參與服務(wù)工作.某大學(xué)計(jì)劃組織本校全體志愿者統(tǒng)一乘車去會場,若單獨(dú)調(diào)配36座新能源客車若干輛,則有2人沒有座位;若只調(diào)配22座新能源客車,則用車數(shù)量將增加4輛,并空出2個(gè)座位.

(1)計(jì)劃調(diào)配36座新能源客車多少輛?該大學(xué)共有多少名志愿者?

(2)若同時(shí)調(diào)配36座和22座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下敘述中,其中正確的有_________(請寫出所有正確敘述的序號)

1)若等腰三角形的一個(gè)外角為,則它的底角為

2)“趙爽弦圖”是由于四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖所示)。小亮同學(xué)隨機(jī)地在大正方形及其內(nèi)部區(qū)域投針,若直角三角形的兩條直角邊的長分別是21,則針扎到小正方形(陰影)區(qū)域的概率是

3)已知關(guān)于的方程的解是正數(shù),則

4)已知正比例函數(shù)反比例函數(shù)構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱之為“雙鉤函數(shù)”).則它有下列一些性質(zhì): ①該函數(shù)的圖象是中心對稱圖形;②當(dāng)時(shí),該函數(shù)在時(shí)取得最大值-2;③的值不可能為1;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店銷售A型和B型兩種電腦,其中A型電腦每臺的利潤為400元,B型電腦每臺的利潤為500元.該商店計(jì)劃再一次性購進(jìn)兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進(jìn)貨量不超過A型電腦的2倍,設(shè)購進(jìn)A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該商店購進(jìn)A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少?

(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對A型電腦出廠價(jià)下調(diào)a(0<a<200)元,且限定商店最多購進(jìn)A型電腦60臺,若商店保持同種電腦的售價(jià)不變,請你根據(jù)以上信息,設(shè)計(jì)出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進(jìn)貨方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校中學(xué)生對《最強(qiáng)大腦》、《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《出彩中國人》四個(gè)電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了x名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)(要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個(gè)自己最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

節(jié)目

人數(shù)(名)

 百分比

 最強(qiáng)大腦

 5

 10%

 朗讀者

 15

 b%

 中國詩詞大會

 a

 40%

 出彩中國人

 10

 20%

(1)x=   ,a=   ,b=   

(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在喜愛《最強(qiáng)大腦》的學(xué)生中,有2名女同學(xué),其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加濰坊市組織的競賽活動,請用樹狀圖或列表法求出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝中華人民共和國七十周年華誕,某校舉行書畫大賽,準(zhǔn)備購買甲、乙兩種文具,獎勵在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生.已知購買個(gè)甲種文具、個(gè)乙種文具共需花費(fèi)元;購買個(gè)甲種文具、個(gè)乙種文具共需花費(fèi)元.

1)求購買一個(gè)甲種文具、一個(gè)乙種文具各需多少元?

2)若學(xué)校計(jì)劃購買這兩種文具共個(gè),投入資金不少于元又不多于元,設(shè)購買甲種文具個(gè),求有多少種購買方案?

3)設(shè)學(xué)校投入資金元,在(2)的條件下,哪種購買方案需要的資金最少?最少資金是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】齊齊哈爾市教育局想知道某校學(xué)生對扎龍自然保護(hù)區(qū)的了解程度,在該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷,問卷有以下四個(gè)選項(xiàng):A.十分了解;B.了解較多:C.了解較少:D.不了解(要求:每名被調(diào)查的學(xué)生必選且只能選擇一項(xiàng)).現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

1)本次被抽取的學(xué)生共有_______名;

2)請補(bǔ)全條形圖;

3)扇形圖中的選項(xiàng)“C.了解較少”部分所占扇形的圓心角的大小為_______°;

4)若該校共有名學(xué)生,請你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校對于扎龍自然保護(hù)區(qū)“十分了解”和“了解較多”的學(xué)生共有多少名?

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