【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,小明從原點(diǎn)開始,按照向上平移1個單位長度描點(diǎn)A1,然后向右平移2個單位長度描點(diǎn)A2,然后向上平移2個單位長度描點(diǎn)A3,然后向右平移1個單位長度描點(diǎn)A4,之后重復(fù)上述步驟,以此類推進(jìn)行描點(diǎn)(如圖),那么她描出的點(diǎn)A87的坐標(biāo)是_____

【答案】(65,66)

【解析】

直接利用已知點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律進(jìn)而得出點(diǎn)A87的坐標(biāo).

如圖所示:A1(0,1),A2(2,1),A3(2,3),A4(3,3),A5(3,4),A6(5,4),A7(5,6),A8(6,6),A9(6,7),A10(8,7),A11(8,9),A12(9,9),

可得:A點(diǎn)每4個點(diǎn)位置分布規(guī)律相同,且A4(3,3),A8(2×3,2×3),A12(3×3,3×3),

87÷4=21…3,

A點(diǎn)經(jīng)過21次循環(huán)后,又進(jìn)行了3次變化,

A84(21×3,21×3),即(63,63),

A85(63,64),則A86(65,64),

故點(diǎn)A87的坐標(biāo)是:(65,66).

故答案為:(65,66).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,與直線交于點(diǎn)C.在線段OA上,動點(diǎn)Q以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A做勻速運(yùn)動,同時動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O做勻速運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P、Q其中一點(diǎn)停止運(yùn)動時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.分別過點(diǎn)P、Qx軸的垂線,交直線AB、OC于點(diǎn)E、F,連接EF.若運(yùn)動時間為t秒,在運(yùn)動過程中四邊形PEFQ總為矩形(點(diǎn)P、Q重合除外)。

1)求點(diǎn)P運(yùn)動的速度是多少?

2)當(dāng)t為多少秒時,矩形PEFQ為正方形?

3)當(dāng)t為多少秒時,矩形PEFQ的面積S最大?并求出最大值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對角線AC上,GEBC,垂足為點(diǎn)E,GFCD,垂足為點(diǎn)F.

(1)證明與推斷:

①求證:四邊形CEGF是正方形;

②推斷:的值為   

(2)探究與證明:

將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AGBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:

(3)拓展與運(yùn)用:

正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CGAD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC上,BD=DC,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為E,⊙O經(jīng)過A,B,D三點(diǎn).

(1)求證:AB是⊙O的直徑;

(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;

(3)若⊙O的半徑為3,∠BAC=60°,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+cb,c均為常數(shù)的圖象經(jīng)過兩點(diǎn)A(2,0),B(0,﹣6).

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)Cm,0)(m>2)在這個二次函數(shù)的圖象上,連接AB,BC,求△ABC的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC、EF是⊙O的弦,且EF垂直AB于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)HCDFE延長線交于D點(diǎn),CDDH

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若HBC中點(diǎn),AB=10,EF=8,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】基本事實(shí):若ab=0,則a=0或b=0.一元二次方程x2-x-2=0可通過因式分解化為x-2)(x+1=0,由基本事實(shí)得x-2=0或x+1=0,即方程的解為x=2或x=-1.

1、試?yán)蒙鲜龌臼聦?shí),解方程:2x2-x=0:

2、若x2+y2)(x2+y2-1-2=0,求x2+y2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥BD.

(1)求證:四邊形OCED是菱形;

(2)若∠BAC=30°,AC=8,求菱形OCED的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△OAB中,OA=4,AB=5,點(diǎn)C在OA上,AC=1,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過圓心P,則k=________________。

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