已知（a-2）2+|2b+2|=0，則3a-2b的值是
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，a-2=0，2b+2=0，
解得a=2，b=-1，
所以，3a-2b=3×2-2×（-1）=6+2=8．
故答案為：8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2+6x+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，則
x1
x2
+
x2
x1
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解不等式：5（x-1）＜3x+1
（2）解不等式組：
2x-1＞-5
-x+1≥2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間同學(xué)們自己動(dòng)手整修操場(chǎng)，如果讓八年級(jí)同學(xué)單獨(dú)勞動(dòng)，需要3小時(shí)完成，如果讓七年級(jí)同學(xué)單獨(dú)勞動(dòng)，需要2小時(shí)完成，現(xiàn)由七、八兩個(gè)年級(jí)同學(xué)一起勞動(dòng)x小時(shí)完成了任務(wù)，根據(jù)題意，可列方程為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

馬小虎的家距離學(xué)校2000米，一天馬小虎從家去上學(xué)，出發(fā)10分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)他的教學(xué)課本忘記拿了，立即帶上課本去追他，在距離學(xué)校400米的地方追上了他，已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍，求馬小虎的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠今年3月份的產(chǎn)值為50萬(wàn)元，4月份和5月份的總產(chǎn)值為132萬(wàn)元．若設(shè)平均每月增長(zhǎng)的百分率為x，則列出的方程為：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
(-4)2
+
3(-4)3
×（-
1
2
）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)地質(zhì)學(xué)家預(yù)測(cè)，100萬(wàn)年后，洛杉磯將漂移到距現(xiàn)在位置的西北方向40km處，那么它平均每年漂移多少km？（用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖AB=AC，CD是△ABC的角平分線，延長(zhǎng)BA到E，使DE=DC，連結(jié)EC，若∠E=51°，則∠B=（　　）
A、51°B、52°
C、60°D、78°

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同步練習(xí)冊(cè)答案