用一刻度尺檢驗(yàn)一個四邊形是否是矩形，以下方法可行的有（　�。�
①量出四邊及兩條對角線，比較對邊是否相等，對角線是否相等．
②量出對角線的交點(diǎn)到四個頂點(diǎn)的距離，看是否相等．
③量出一組鄰的長a、b以及和這兩邊組成三角形的那條對角線的長c，計算是否有a2+b2=c2．
④量出兩條對角線長，看是否相等．
A．一種B．二種C．三種D．四種
①先測量兩組對邊是否相等，然后測量兩條對角線是否相等；理由：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形，可以判定是否是矩形；
②根據(jù)對角線相等且互相平分四邊形是矩形，可知量出對角線的交點(diǎn)到四個頂點(diǎn)的距離，看是否相等，可判斷是否是矩形．
③量出一組鄰的長a、b以及和這兩邊組成三角形的那條對角線的長c，計算是否有a2+b2=c2．可以判斷是否是直角，但不能判斷是否是矩形；
④量出兩條對角線長，看是否相等不能判定是矩形，必須兩條對角線長相等氣且互相平分才是矩形；
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•西城區(qū)模擬）用一刻度尺檢驗(yàn)一個四邊形是否為矩形，以下方法可行的有
①②
①②
．（只要填序號即可）
①量出四邊及兩條對角線，比較對邊是否相等，對角線是否相等．
②量出對角線的交點(diǎn)到四個頂點(diǎn)的距離，看是否相等．
③量出一組鄰邊的長a、b以及和這兩邊組成三角形的那條對角線的長c，計算是否有a2+b2=c2．
④量出兩條對角線長，看是否相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一刻度尺檢驗(yàn)一個四邊形是否是矩形，以下方法可行的有（　�。�
①量出四邊及兩條對角線，比較對邊是否相等，對角線是否相等．
②量出對角線的交點(diǎn)到四個頂點(diǎn)的距離，看是否相等．
③量出一組鄰的長a、b以及和這兩邊組成三角形的那條對角線的長c，計算是否有a2+b2=c2．
④量出兩條對角線長，看是否相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省棗莊市滕州市洪緒中學(xué)九年級（上）期末數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷（一）（解析版） 題型：選擇題

用一刻度尺檢驗(yàn)一個四邊形是否是矩形，以下方法可行的有（ ）
①量出四邊及兩條對角線，比較對邊是否相等，對角線是否相等．
②量出對角線的交點(diǎn)到四個頂點(diǎn)的距離，看是否相等．
③量出一組鄰的長a、b以及和這兩邊組成三角形的那條對角線的長c，計算是否有a2+b2=c2．
④量出兩條對角線長，看是否相等．
A．一種
B．二種
C．三種
D．四種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版九年級第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用一刻度尺檢驗(yàn)一個四邊形是否為矩形，以下方法可行的有    ．（只要填序號即可）
①量出四邊及兩條對角線，比較對邊是否相等，對角線是否相等．
②量出對角線的交點(diǎn)到四個頂點(diǎn)的距離，看是否相等．
③量出一組鄰邊的長a、b以及和這兩邊組成三角形的那條對角線的長c，計算是否有a2+b2=c2．
④量出兩條對角線長，看是否相等．

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