下列變形正確的是( 。
A、如果ax=by,那么x=y
B、如果x2=y2,那么x=y
C、如果ax=ay,那么x=y
D、如果-2x=8,那么x=-4
考點:等式的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)等式的性質(zhì):性質(zhì)1、等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式分別進行分析即可.
解答:解:A、如果ax=by,那么x=y,說法錯誤;
B、如果x2=y2,那么x=y,說法錯誤,例如(-2)2=22,但是-2≠2;
C、如果ax=ay,那么x=y,應(yīng)說明a≠0,故原題說法錯誤;
D、如果-2x=8,兩邊同時除以-2可得x=-4,故此選項正確;
故選:D.
點評:此題主要考查了等式的性質(zhì),關(guān)鍵是注意等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
31-2x
33y-2
(y≠0)互為相反數(shù),求
2x+1
y
的值.

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下列計算正確的是( 。
A、3m2-2m2=1
B、3m2+2m2=5m4
C、3m2n-3m2n=0
D、3m+2n=5mn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的面積是1cm2,AP垂直∠ABC的平分線BP于P,則△BPC的面積是( 。
A、0.45B、0.5
C、0.6D、0.55

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b均為正整數(shù),且a>
7
,b<
32
,則a+b的最小值是
 

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x的3倍與9的差等于15,那么x的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=A1B,A1C1=A1A2,A2C2=A2A3,A3C3=A3A4,…按這樣的方式繼續(xù)下去,若∠B=20°,則∠A4=
 
°.(圖中只畫出該圖形的一部分.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△CDE都是等邊三角形,且點A、C、E在一條直線上.AD與BE相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若扇形的弧長是10π,半徑是15,則扇形的面積是
 

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