【題目】閱讀下面的解題過程,解答后面的問題:
如圖,在平面直角坐標系中, , ,為線段的中點,求點的坐標;
解:分別過,做軸的平行線,過,做軸的平行線,兩組平行線的交點如圖所示,設,則,,
由圖可知:
線段的中點的坐標為
(應用新知)
利用你閱讀獲得的新知解答下面的問題:
(1)已知,,則線段的中點坐標為
(2)平行四邊形中,點,,的坐標分別為,,,利用中點坐標公式求點的坐標。
(3)如圖,點在函數(shù)的圖象上, ,在軸上,在函數(shù)的圖象上 ,以,,,四個點為頂點,且以為一邊構成平行四邊形,直接寫出所有滿足條件的點坐標。
【答案】(1)線段的中點坐標是;(2)點的坐標為;(3)符合條件的點坐標為或.
【解析】
(1)直接套用中點坐標公式,即可得出中點坐標;
(2)根據(jù)AC、BD的中點重合,可得出,代入數(shù)據(jù)可得出點D的坐標;
(3)當AB為該平行四邊形一邊時,此時CD∥AB,分別求出以AD、BC為對角線時,以AC、BD為對角線的情況可得出點D坐標.
解:(1)AB中點坐標為,即AB的中點坐標是:(1,1);
(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):對角線互相平分,可知、的中點重合,
由中點坐標公式可得:,
代入數(shù)據(jù),得:,
解得:,,所以點的坐標為;
(3)當為該平行四邊形一邊時,則,對角線為、或、;
故可得:,或,.
故可得或,
,
或
代入到中,可得或.
綜上,符合條件的點坐標為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)已知代數(shù)式(kx2+6x+8)-(6x+5x2+2)化簡后的結果是常數(shù),求系數(shù)k的值.
(2)先化簡,再求值:2(-3xy-y2)-(2x2-7xy-2y2),其中x=3,y=-.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形OABC中,OA∥BC,∠OAB=90°,O為原點,點C的坐標為(2,8),點A的坐標為(26,0),點D從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿BC向點C運動,點E同時從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿折線OAB運動,當點E達到點B時,點D也停止運動,從運動開始,設D(E)點運動的時間為t秒.
(1)當t為何值時,四邊形ABDE是矩形;
(2)當t為何值時,DE=CO?
(3)連接AD,記△ADE的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明去文具用品商店給同學買某品牌水性筆,已知甲、乙兩商店都有該品牌的水性筆,標價都是2元/支,但甲、乙兩商店的優(yōu)惠條件卻不同.
甲商店:若購買不超過10支,則按標價付款;若一次購10支以上,則超過10支的部分按標價的60%付款.
乙商店:按標價的80%付款
在水性筆的質(zhì)量等因素相同的條件下:
(1)設小明要購買的該品牌筆數(shù)是x(x>10)支,則甲商店購買水性筆的費用為 元;乙商店購買水性筆的費用為 元;(用含x的代數(shù)式表示,并化簡.)
(2)若小明要購買該品牌筆30支,你認為在甲、乙兩商店中,到哪個商店購買比較省錢?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,且∠EAF=45°,將△ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△ABQ,連接EQ,求證:
(1)EA是∠QED的平分線;
(2)EF2=BE2+DF2.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分別是AB,CD上的點,且BE=DF,連接EF交BD于O.
(1)求證:BO=DO;
(2)若EF⊥AB,延長EF交AD的延長線于G,當FG=1時,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控的手段達到節(jié)水的目的,該市自來水收費的價目表如下表(注:水費按月份結算,表示立方米).
每月用水量 | 單價 |
不超過的部分 | 2元/ |
超出不超出 | 4元/ |
超出的部分 | 8元/ |
請根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問題:
(1)若某戶居民2月份用水,則應收水費_________.元
(2)若該戶居民3月份用水(其中),則應收水費多少元(用含a的代數(shù)式表示,并簡化).
(3)若該戶居民4,5兩個月共用水(5月份用水量超過了4月份),設4月份,用水,則該戶居民4,5兩個月共交水費多少元(用含x的代數(shù)式表示,并簡化).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點E在AC上(且不與點A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)請直接寫出線段AF,AE的數(shù)量關系 ;
(2)將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當點E在線段BC上時,如圖②,連接AE,請判斷線段AF,AE的數(shù)量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成兩個角,且∠AOE:∠EOC=2:3.
(1)求∠AOE的度數(shù);
(2)若OF平分∠BOE,問:OB是∠DOF的平分線嗎?試說明理由.
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