【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在線段BC上,∠1=∠2,AEAC

1)在不添加任何字母的情況下,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充一個(gè)條件,使得△ABC≌△ADE,你補(bǔ)充的條件是 (至少寫出兩個(gè)可行的條件);

2)請(qǐng)你從所給條件中選一個(gè),使△ABC≌△ADE,并證明.

【答案】1)∠B=ADE;BC=DE;(2)見解析.

【解析】

1)利用全等三角形的判定定理進(jìn)一步得出答案即可;

2)從(1)中選取一個(gè)條件,根據(jù)全等三角形判定定理進(jìn)一步證明即可.

1)∵∠1=∠2,

∴∠E+AOE=C+COD,

∵∠AOE=COD,

∴∠E=C

又∵AE=AC,

∴當(dāng)∠B=ADE時(shí),△ABC≌△ADEAAS);

當(dāng)BC=DE時(shí),△ABC≌△ADESAS);

故答案為:∠B=ADE;BC=DE;

2)證明當(dāng)∠B=ADE時(shí),△ABC≌△ADE,理由如下:

∵∠1=2,

∴∠E+AOE=C+COD,

∵∠AOE=COD,

∴∠E=C,

在△BAC和△DAE

..

∴△ABC≌△ADEAAS).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)AC的坐標(biāo)分別為,,點(diǎn)PBC(不與點(diǎn)BC重合)上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)閱讀理解:

如圖①,在ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點(diǎn)E使DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC,2AD集中在ABE中,利用三角形三邊的關(guān)系即可判斷.

中線AD的取值范圍是 ;

(2)問題解決:

如圖②,在ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DEDF于點(diǎn)D,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF,求證:BE+CFEF;

(3)問題拓展:

如圖③,在四邊形ABCD中,B+D=180°,CB=CD,BCD=140°,以為頂點(diǎn)作一個(gè)70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】蚌埠一帶一路國際龍舟邀請(qǐng)賽期間,小青所在學(xué)校組織了一次龍舟故事知多少比賽,小青從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).以下是根據(jù)抽取同學(xué)的分?jǐn)?shù)制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖表,回答下列問題: :

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

9

0.18

2

3

21

0.42

4

0.06

5

2

(1)根據(jù)上表填空: __=. ,= .

(2)若小青的測試成績是抽取的同學(xué)成績的中位數(shù),那么小青的測試成績在什么范圍內(nèi)?

(3)若規(guī)定:得分在的為優(yōu)秀,若小青所在學(xué)校共有600名學(xué)生,從本次比賽選取得分為優(yōu)秀的學(xué)生參加決賽,請(qǐng)問共有多少名學(xué)生被選拔參加決賽?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4分別以AB、AC、BC為邊在AB的同側(cè)作正方形ABEF、ACPQ、BDMC,四塊陰影部分的面積分別為S1、S2、S3、S4則S1+S2+S3+S4等于( )

A14 B16 C18 D20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)準(zhǔn)備購買一批筆記本獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在購買時(shí)發(fā)現(xiàn),每本筆記本可以打九折,用360元錢購買的筆記本,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本.

1)求打折前每本筆記本的售價(jià)是多少元?

2)由于考慮學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購買筆記本和筆袋共90件,筆袋每個(gè)原售價(jià)為6元,兩種物品都打九折,若購買總金額不低于360元,且不超過365元,問有哪幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】灌云教育局為了解今年九年級(jí)學(xué)生體育測試情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是_____________;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是_____________;

(4)若該縣九年級(jí)有8000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是直角三角形斜邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),作直線,分別過點(diǎn),向直線作垂線,垂足分別為,,為斜邊的中點(diǎn).

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),的位置關(guān)系是______,的數(shù)量關(guān)系是______

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn)重合)時(shí),試猜想的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片 ABC DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.

1)如圖2,固定△ABC,使△DEC 繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn) D 恰好落 AB 邊上時(shí),

①填空:線段 DE AC 的位置關(guān)系是 ;

②設(shè)△BDC 的面積為 S1,△AEC 的面積為 S2,求證:S1=S2

2)當(dāng)△DEC 繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn)到如圖 3 所示的位置時(shí),小明猜想(1 S1 S2 的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AECBCCE 邊上的高,請(qǐng)你證明小明的猜想.

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同步練習(xí)冊答案