考點:提公因式法與公式法的綜合運用
專題:
分析:首先將原式提取公因式
,進(jìn)而配方得出原式=
(a+b)
2,即可得出答案.
解答:解:∵a+b=2,
∴
a2+ab+b2=
(a
2+2ab+b
2)=
(a+b)
2=
×2
2=2.
故答案為:2.
點評:此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確掌握因式分解的基本方法是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于點E,EF⊥AB于點F,點F恰好是AB的一個三等分點(AF>BF).
(1)求證:△ACE≌△AFE;
(2)求tan∠CAE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)3x
2y•(-8y
2)+(2x)
2y•5y
2;
(2)(a
2)
n•(-a
n)
2÷a
4n-1(a≠0,n是正整數(shù));
(3)(-
)
2÷(-2)
-2×(-2)
3.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
正方形A
1B
1C
1O,A
2B
2C
2C
1,A
3B
3C
3C
2,…按如圖的方式放置.點A
1,A
2,A
3,…和點C
1,C
2,C
3,…分別在直線y=x+1和x軸上,則點B
6的坐標(biāo)是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若二項式4a
2+1加上一個單項式后是一個含a的完全平方式,則這個單項式是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,AB為⊙O的直徑,CD⊥AB,若AB=10,CD=8,則圓心O到弦CD的距離為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某區(qū)10名學(xué)生參加市級漢字聽寫大賽,他們得分情況如下表:
人數(shù) | 3 | 4 | 2 | 1 |
分?jǐn)?shù) | 80 | 85 | 90 | 95 |
那么這10名學(xué)生所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、85和82.5 |
B、85.5和85 |
C、85和85 |
D、85.5和80 |
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