當(dāng)x
 
時，分式
2
5-2x
有意義．
考點：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式有意義的條件可得5-2x≠0，再解即可．
解答：解：由題意得：5-2x≠0，
解得：x≠
5
2
，
故答案為：≠
5
2
．
點評：此題主要考查了分式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某天銀川市的最低氣溫是-3℃，最高氣溫10℃，這一天的溫差是
 
℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a2+a=
6
，則
6
a+
6
a2+2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y是x的正比例函數(shù)，且當(dāng)x=2時，y=1，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-1
1
4
的相反數(shù)是（　　）
A、1
1
4
B、-1
1
4
C、-
4
5
D、
4
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

單項式
xy2
10
的系數(shù)是
 
，次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b互為相反數(shù)，下列式子：①a+b=0； ②ab=1； ③a=-b； ④b=-a，其中成立的有（　�。﹤�．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定一種新運算“※”，如果a，b是有理數(shù)，那么a※b=3a-2b，則2※（-3）=（　�。�
A、-1B、10C、12D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，過點C引直徑AB的垂線，垂足為D，點D分這條直徑成2：3的兩部分，若⊙O的半徑為5，則BC的長為
 
．

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