如圖,已知∠A=∠C,AB∥CD.那么∠E=∠F嗎?為什么?
考點:平行線的判定與性質(zhì)
專題:
分析:由AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠A=∠EDC,而∠A=∠C,則∠EDC=∠C,根據(jù)平行線的判定得到AE∥CF,然后再根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠E=∠F.
解答:解:∠E=∠F.理由如下:
∵AB∥CD,
∴∠A=∠EDC,
∵∠A=∠C,
∴∠EDC=∠C,
∴AE∥CF,
∴∠E=∠F.
點評:本題考查了平行線的判定與性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,延長CD至點E,延長AD至點F,連結(jié)EF,如果∠B=110°,那么∠E+∠F=(  )
A、110°B、70°
C、50°D、30°

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某班有49名學生,一天,該班一男生因事請假,當天的男生人數(shù)恰好為女生人數(shù)的一半.設(shè)該班有男生x人,女生y人,則可列方程組為(  )
A、
x-y=49
y=2(x+1)
B、
x+y=49
y=2(x+1)
C、
x-y=49
y=2(x-1)
D、
x+y=49
y=2(x-1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,則這個多邊形是( 。┻呅危
A、四B、五C、六D、七

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作圖題(利用尺規(guī)作,保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)圖1中,在CD上作一點P使其到A,B兩點的距離相等.
(2)圖2中,在CD上作一點M,使AM+BM最短.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在彈性限度內(nèi),彈簧深長的長度與拉力成正比.如圖小明手中拿著由三根相同的彈簧組成的彈簧拉力器.已知拉力器的長度y與拉力x是一次函數(shù)關(guān)系,y與x的部分對應(yīng)值如下表.
x(單位:N) 0 120 420
y(單位:cm) 28 30 35
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并直接寫出y的取值范圍.
(2)已知小明的最大拉力為100N.求小明能使單根彈簧伸長的最大長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角等于30°,則此三角形的頂角為
 
度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果點P(a,2)在第二象限,那么點Q(-3,a)關(guān)于y軸的對稱點再向下平移7各單位后在第
 
象限.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(m,n),把它向左平移3個單位后與點B(4,-3)關(guān)于y軸對稱,求m,n的值.

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