【題目】如果將四根木條首尾相連,在相連處用螺釘連接,就能構(gòu)成一個(gè)平面圖形.

(1)若固定三根木條AB,BC,AD不動(dòng),AB=AD=2cm,BC=5cm,如圖,量得第四根木條CD=5cm,判斷此時(shí)∠B與∠D是否相等,并說(shuō)明理由.
(2)若固定一根木條AB不動(dòng),AB=2cm,量得木條CD=5cm,如果木條AD,BC的長(zhǎng)度不變,當(dāng)點(diǎn)D移到BA的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)C也在BA的延長(zhǎng)線上;當(dāng)點(diǎn)C移到AB的延長(zhǎng)線上時(shí),點(diǎn)A、C、D能構(gòu)成周長(zhǎng)為30cm的三角形,求出木條AD,BC的長(zhǎng)度.

【答案】
(1)解:相等.

理由:連接AC,

在△ACD和△ACB中,

∴△ACD≌△ACB,

∴∠B=∠D.


(2)解:設(shè)AD=x,BC=y,

當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)D右側(cè)時(shí), ,解得

當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)D左側(cè)時(shí), 解得

此時(shí)AC=17,CD=5,AD=8,5+8<17,

∴不合題意,

∴AD=13cm,BC=10cm.


【解析】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、二元一次方程組、三角形三邊關(guān)系定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)分類討論,考慮問(wèn)題要全面,屬于中考常考題型.(1)相等.連接AC,根據(jù)SSS證明兩個(gè)三角形全等即可.(2)分兩種情形①當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)D右側(cè)時(shí),②當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)D左側(cè)時(shí),分別列出方程組即可解決問(wèn)題,注意最后理由三角形三邊關(guān)系定理,檢驗(yàn)是否符合題意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論: ①二次三項(xiàng)式ax2+bx+c的最大值為4;
②4a+2b+c<0;
③一元二次方程ax2+bx+c=1的兩根之和為﹣1;
④使y≤3成立的x的取值范圍是x≥0.
其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
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(1)試說(shuō)明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

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【題目】如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是( )

A.AC=BD
B.∠CAB=∠DBA
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【題目】如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)E、F分別是AD、CE邊上的中點(diǎn),且SBEF=4cm2 , 則SABC的值為(  )

A.1cm2
B.2cm2
C.8cm2
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【題目】如圖,在直角△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分線AD交BC于D,若DE垂直平分AB,求∠B的度數(shù).

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【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示的甲、乙兩個(gè)平面圖形能折什么幾何體?

(2)由多個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個(gè)多面體的面數(shù)為f , 頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為v , 棱數(shù)為e , 分別計(jì)算第(1)題中兩個(gè)多面體的f+ve的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?
(3)應(yīng)用上述規(guī)律解決問(wèn)題:一個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個(gè)幾何體的面數(shù).

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(1)求證:點(diǎn)D是AB的中點(diǎn);
(2)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若⊙O的直徑為18,cosB= ,求DE的長(zhǎng).

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