【題目】單項(xiàng)式﹣π2x2y的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. “打開電視機(jī),正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件
B. “隨機(jī)拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地后正面朝上”是隨機(jī)事件
C. 一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能有兩個(gè)
D. 一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,方差越小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別是A(4,﹣1),B(1,1)將線段AB平移后得到線段A′B′,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,2),則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為( 。
A. (﹣5,4)B. (4,3)C. (﹣1,﹣2)D. (﹣2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某藥品經(jīng)過兩次降價(jià),每瓶零售價(jià)由168元降為128元.已知兩次降價(jià)的百分率相同,每次降價(jià)的百分率為x,根據(jù)題意列方程得( )
A.168(1+x)2=128
B.168(1﹣x)2=128
C.168(1﹣2x)=128
D.168(1﹣x2)=128
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【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形,P是AC邊上一動(dòng)點(diǎn),由A向C運(yùn)動(dòng)(與A、C不重合),Q是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由B向CB延長(zhǎng)線方向運(yùn)動(dòng)(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(1)當(dāng)∠BQD=30°時(shí),求AP的長(zhǎng);
(2)證明:在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D是線段PQ的中點(diǎn);
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)過程中線段ED的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長(zhǎng);如果變化請(qǐng)說明理由.
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【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…,排成如圖所示的數(shù)陣.
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)15有什么關(guān)系?
(2)設(shè)中間數(shù)為,求出十字框中五個(gè)數(shù)之和;
(3)十字框中五個(gè)數(shù)之和能等于2 015嗎?若能,請(qǐng)寫出這五個(gè)數(shù);若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5、12,則這個(gè)直角三角形第三邊長(zhǎng)的平方為_____________.
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【題目】方程x2﹣9x+18=0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )
A.12
B.12或15
C.15
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如今,優(yōu)學(xué)派電子書包通過將信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)深度結(jié)合,讓智能科技在現(xiàn)代教育中發(fā)揮了重要作用。某優(yōu)學(xué)派公司籌集資金12.8萬元,一次性購進(jìn)兩種新型電子書包訪問智能終端:平板電腦和PC機(jī)共30臺(tái).根據(jù)市場(chǎng)需要,這些平板電腦、PC機(jī)可以全部銷售,全部銷售后利潤不少于1.5萬元,其中平板電腦、PC機(jī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)見如下表格:
設(shè)該公司計(jì)劃購進(jìn)平板電腦x臺(tái),平板電腦和PC機(jī)全部銷售后該公司獲得的利潤為y元.
(1) 試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 該公司有哪幾種進(jìn)貨方案可供選擇?請(qǐng)寫出具體方案;
(3) 選擇哪種進(jìn)貨方案,該公司獲利最大?最大利潤是多少元?
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