15.如圖,已知BC∥DE,∠ABC=120°,那么直線AB、DE的夾角是120°或60°.

分析 根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠AOE=∠ABC=120°,即可得出答案.

解答 解:
∵BC∥DE,∠ABC=120°,
∴∠AOE=∠ABC=120°,
∴∠EOB=180°-120°=60°,
即直線AB、DE的夾角是120°或60°,
故答案為:120°或60°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠AOE=∠ABC=120°是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo);
(2)作出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并求出C2所經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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A.4cmB.8cmC.10cmD.12cm

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10.某中學(xué)組織了一次“中華民族的偉大復(fù)興”歷史知識(shí)競(jìng)賽,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻率分布直方圖如下:
分組頻數(shù)頻率
 50.5-60.580.08 
60.5-70.5120.12 
 70.5-80.520 0.2
 80.5-90.532 0.32
 90.5-100.528 a
(1)求a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?

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20.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE平分∠BAD交CD于點(diǎn)E,CF平分∠BCD交AB于點(diǎn)F,求證:AE∥CF.

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7.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,Rt△EFG中,EF=4,EG=3,∠GEF=90°,與點(diǎn)B與點(diǎn)E重合時(shí),將△EFG繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),直線FG分別與直線AD、BD相交于M、N,當(dāng)△DMN是直角三角形時(shí),線段MN的值是2$\sqrt{5}$-$\frac{6}{5}$或$\frac{14}{5}$.

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4.下列命題中,是假命題的是( 。
A.等角的余角相等B.若a>b,且m≠0,則am>bm
C.三角形的外角和等于360°D.兩直線平行,同位角相等

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