【題目】如圖,矩形中,,點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),按的方向在上移動(dòng).記,點(diǎn)到直線的距離為,則關(guān)于的函數(shù)大致圖象是

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意,分兩種情況:(1)當(dāng)點(diǎn)PAB上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)D到直線PA的距離不變,恒為4;(2)當(dāng)點(diǎn)PBC上移動(dòng)時(shí),根據(jù)相似三角形判定的方法,判斷出△PAB∽△ADE,即可判斷出,據(jù)此判斷出y關(guān)于x的函數(shù)大致圖象是哪個(gè)即可.

解:(1)當(dāng)點(diǎn)PAB上移動(dòng)時(shí),

點(diǎn)D到直線PA的距離為:y=DA=BC=40x3).

2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)PBC上移動(dòng)時(shí),,

AB=3,BC=4,

AC=5

∵∠PAB+DAE=90°,∠ADE+DAE=90°,

∴∠PAB=ADE,

在△PAB和△ADE中,

∴△PAB∽△ADE

,

綜上,可得y關(guān)于x的函數(shù)大致圖象是:

故選:D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙OBD是⊙O的直徑,AECD于點(diǎn)E,AD平分∠BDE

1)求證:AE是⊙O的切線;

2)如果AB6,AE3,求:陰影部分面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y2x3經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,a),與x軸相交于BC兩點(diǎn)(B點(diǎn)在C點(diǎn)左側(cè)).

1)求a的值及B、C兩點(diǎn)坐標(biāo);

2)點(diǎn)D在拋物線的對(duì)稱軸上,且位于x軸的上方,將△BCD沿直線BD翻折得到△BD,若點(diǎn)恰好落在拋物線的對(duì)稱軸上,求點(diǎn)和點(diǎn)D的坐標(biāo);

3)設(shè)Pm,-3)是該拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)Q為拋物線的頂點(diǎn),在x軸、y軸分別找點(diǎn)M、N,使四邊形MNQP的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,平分于點(diǎn)上一點(diǎn),經(jīng)過兩點(diǎn)的于點(diǎn),連接,作的平分線于點(diǎn),連接

1)求證:的切線;

2)若,求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)PBC上.

(1)求作:△PCD,使點(diǎn)DAC上,且△PCD∽△ABP;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)(1)的條件下,若∠APC=2∠ABC,求證:PD//AB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2bxcx軸交于點(diǎn)A,B,與y軸交于點(diǎn)C,直線yx4經(jīng)過A,C兩點(diǎn).

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)AC上方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P

①如圖1,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到某位置時(shí),以AP,AO為鄰邊的平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

②如圖2,過點(diǎn)OP的直線ykxAC于點(diǎn)E,若PEOE38,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.有一寬度為1,長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)的矩形(陰影部分)沿軸方向平移,與軸平行的一組對(duì)邊交拋物線于點(diǎn)和點(diǎn),交直線于點(diǎn)和點(diǎn),交軸于點(diǎn)和點(diǎn).

1)求拋物線的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);

2)當(dāng)點(diǎn)都在線段上時(shí),連接,如果,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在矩形的平移過程中,是否存在以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問題:(1)如圖①,在RtABC中,ABAC,DBC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,則線段BCDC,EC之間滿足的等量關(guān)系式為   

探索:(2)如圖②,在RtABCRtADE中,ABAC,ADAE,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

應(yīng)用:(3)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC45°.若BD9,CD3,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,且∠CDE=B,將CDE沿DE折疊,點(diǎn)C恰好落在AB邊上的點(diǎn)F處,若AC=12AB=13,則CD的長(zhǎng)為_________.

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