如圖,是反比例函數(shù)的圖象的一支.根據(jù)給出的圖象回答下列問(wèn)題:

(1)該函數(shù)的圖象位于哪幾個(gè)象限?請(qǐng)確定m的取值范圍;
(2)在這個(gè)函數(shù)圖象的某一支上取點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2).如果y1<y2,那么x1與x2有怎樣的大小關(guān)系?
(1)函數(shù)圖象位于第二、四象限,m<5。
(2)①當(dāng)y1<y2<0時(shí),x1<x2;
②當(dāng)0<y1<y2,x1<x2。

試題分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的對(duì)稱性可知,該函數(shù)圖象位于第二、四象限,則m﹣5<0,據(jù)此可以求得m的取值范圍;
(2)根據(jù)函數(shù)圖象中“y值隨x的增大而增大”進(jìn)行判斷。 
解:(1)∵反比例函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,圖中反比例函數(shù)圖象位于第四象限,
∴函數(shù)圖象位于第二、四象限,則m﹣5<0,解得,m<5。
∴m的取值范圍是m<5。
(2)由(1)知,函數(shù)圖象位于第二、四象限,
∴在每一個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x增大而增大。
①當(dāng)y1<y2<0時(shí),x1<x2;
②當(dāng)0<y1<y2,x1<x2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸,y軸分別相交于A,B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)的圖象在第二象限交與點(diǎn)C,如果點(diǎn)A為的坐標(biāo)為(2,0),B是AC的中點(diǎn).

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2013年四川瀘州8分)如圖,已知函數(shù)與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)A.將的圖象向下平移6個(gè)單位后與雙曲線交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)A(1,4),B(a,b),其中a>1,過(guò)點(diǎn)B作軸垂線,垂足為C,連接AC、AB.

(1)m=         ;
(2)若△ABC的面積為4,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

工匠制作某種金屬工具要進(jìn)行材料煅燒和鍛造兩個(gè)工序,即需要將材料燒到800℃,然后停止煅燒進(jìn)行鍛造操作,經(jīng)過(guò)8min時(shí),材料溫度降為600℃.煅燒時(shí)溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;鍛造時(shí),溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知該材料初始溫度是32℃.

(1)分別求出材料煅燒和鍛造時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式,并且寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料溫度低于480℃時(shí),須停止操作.那么鍛造的操作時(shí)間有多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,直線y=mx與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,連接BM,若SABM=2,則k的值為
A.﹣2B.2C.4 D.﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)是y關(guān)于x的反比例函數(shù),則k=    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則此函數(shù)圖象所在的象限是(  )
A.一、三B.二、四C.一、三D.三、四

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在同一平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=(m﹣1)x與反比例函數(shù)y=的圖象的大體位置不可能是(  )
A.B.
C.D.

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