【題目】如圖,直線y=﹣2x+7與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)C、B,與直線y=x相交于點(diǎn)A.
(1)求A點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△OAC的面積;
(3)如果在y軸上存在一點(diǎn)P,使△OAP是以OA為底邊的等腰三角形,求P點(diǎn)坐標(biāo);
(4)在直線y=﹣2x+7上是否存在點(diǎn)Q,使△OAQ的面積等于6?若存在,請求出Q點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
【答案】(1)A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,3);(2)=;(3)P點(diǎn)坐標(biāo)是(0, );(4)點(diǎn)Q是坐標(biāo)是(,)或(,-).
【解析】
解析
聯(lián)立方程,解方程即可求得;
C點(diǎn)位直線y=﹣2x+7與x軸交點(diǎn),可得C點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),由(1)得A點(diǎn)坐標(biāo),可得的值;
(3)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)是(0,y),根據(jù)勾股定理列出方程,解方程即可求得;
(4)分兩種情況:①當(dāng)Q點(diǎn)在線段AB上:作QD⊥y軸于點(diǎn)D,則QD=x,根據(jù)
=-列出關(guān)于x的方程解方程求得即可;②當(dāng)Q點(diǎn)在AC的延長線上時(shí),作QD⊥x軸于點(diǎn)D,則QD=-y,根據(jù)=- 列出關(guān)于y的方程解方程求得即可.
解(1)解方程組:得:,
A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,3);
(2) C點(diǎn)位直線y=﹣2x+7與x軸交點(diǎn),可得C點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)
==
(3)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)是(0,y ),
△OAP是以OA為底邊的等腰三角形,
OP=PA,
,
解得y=,
P點(diǎn)坐標(biāo)是(0, ),
故答案為(0, );
(4)存在;
由直線y=-2x+7可知B(0,7),C(,0),
==<6,
==7>6,
Q點(diǎn)有兩個(gè)位置:Q在線段AB上和AC的延長線上,設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(x,y),
當(dāng)Q點(diǎn)在線段AB上:作QD⊥y軸于點(diǎn)D,如圖1,
則QD=x, =-=7-6=1,
OBQD=1,即: 7x=1,
x=,
把x=代入y=-2x+7,得y=,
Q的坐標(biāo)是(,),
當(dāng)Q點(diǎn)在AC的延長線上時(shí),作QD⊥x軸于點(diǎn)D,如圖2
則QD=-y,
=- =6-=,
OCQD=,即:,
y=-,
把y=-代入y=-2x+7,解得x=
Q的坐標(biāo)是(,-),
綜上所述:點(diǎn)Q是坐標(biāo)是(,)或(,-).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,-2).
(1)求這個(gè)函數(shù)表達(dá)式;
(2)判斷(-5,3)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上.
(3)點(diǎn)M在直線y=kx+4上且到y軸的距離是3,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且A、B的坐標(biāo)分別為(4,0),(0,3).
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)點(diǎn)C在線段OA上,沿BC將△OBC翻折,O點(diǎn)恰好落在AB上的D處,
求直線BC的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程y(千米)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)小張?jiān)诼飞贤A?/span> 小時(shí),他從乙地返回時(shí)騎車的速度為 千米/時(shí);
(2)小王與小張同時(shí)出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,距甲地的路程y(千米)與時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為y=10x+10.請作出此函數(shù)圖象,并利用圖象回答:小王與小張?jiān)谕局泄蚕嘤?/span> 次;
(3)請你計(jì)算第三次相遇的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距2.4km,甲騎車勻速從A地前往B地,如圖表示甲騎車過程中離A地的路程y(km)與他行駛所用的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系.根據(jù)圖像解答下列問題:
(1)甲騎車的速度是 km/min;
(2)若在甲出發(fā)時(shí),乙在甲前方0.6km處,兩人均沿同一路線同時(shí)出發(fā)勻速前往B地,在第3分鐘甲追上了乙,兩人到達(dá)B地后停止.請?jiān)谙旅嫱黄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫出乙離A地的距離y乙(km)與所用時(shí)間x(min)的關(guān)系的大致圖像;
(3)乙在第幾分鐘到達(dá)B地?
(4)兩人在整個(gè)行駛過程中,何時(shí)相距0.2km?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】去學(xué)校食堂就餐,經(jīng)常會(huì)在一個(gè)買菜窗口前等待. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)的舒適度指數(shù)y與等待時(shí)間x(分)之間存在如下的關(guān)系:y=,求:
(1)若等待時(shí)間x=5分鐘時(shí),求舒適度y的值;
(2)舒適度指數(shù)不低于10時(shí),同學(xué)才會(huì)感到舒適.函數(shù)y=(x>0)的圖象如圖,請根據(jù)圖象說明,作為食堂的管理員,讓每個(gè)在窗口買菜的同學(xué)最多等待多少時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在CA的延長線上,∠CAD=45°.
(Ⅰ)若AB=4,求 的長;
(Ⅱ)若 = ,AD=AP,求證:PD是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠BOC=60°,OF平分∠BOC.若AO⊥BO,OE平分∠AOC,則∠EOF的度數(shù)是( )
A. 45°
B. 15°
C. 30°或60°
D. 45°或15°
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