(2005黃岡課改)如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥AB,DE∶EA=2∶3,EF=4,則CD的長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005黃岡課改)張大叔從市場上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為的無蓋長方體運(yùn)輸箱,且此長方體運(yùn)輸箱底面的長比寬多2米,現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需20元,問張大叔購回這張矩形鐵皮共花了多少元錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2005黃岡課改)為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動技能競賽,A,B兩位同學(xué)在校學(xué)習(xí)基地現(xiàn)場進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測試,他倆各加工的10個零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖和下表所示(單位:mm).
根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認(rèn)為________的成績好些;
(2)計算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些;
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出10個的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰去參賽較合適?說明你的理由.
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