精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
我們把形如
a
（a≥0）的式子叫做
二次根式
二次根式
．
分析：根據二次根式的定義作答．
解答：解：我們把形如
a
（a≥0）的式子叫做二次根式；
故答案為：二次根式．
點評：本題考查了二次根式的定義．式子
a
（a≥0）叫二次根式．
a
（a≥0）是一個非負數．其中，a叫做被開方數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

25、圖1，線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”．如圖2，在圖1的條件下，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P，并且與CD、AB分別相交于M、N．試解答下列問題：
（1）在圖1中，請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系：
∠A+∠D=∠C+∠B
；
（2）仔細觀察，在圖2中“8字形”的個數：
3
個；
（3）圖2中，當∠D=50度，∠B=40度時，求∠P的度數．
（4）圖2中∠D和∠B為任意角時，其他條件不變，試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數量關系．說明理由．（直接寫出結果，不必證明）．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

閱讀材料：我們把形如：x+
1
x
=m+
1
m
（其中x是未知數，m是常數）的方程稱為兩邊互為倒數關系的方程，它的兩個解也互為倒數，即x1=m，x2=
1
m
．
利用上述結論解方程：2x+
1
2x-1
=
31
5
．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

已知如圖1，線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”．如圖2，在圖1的條件下，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P，并且與CD、AB分別相交于M、N．
試解答下列問題：
（1）在圖1中，若∠A+∠D=80°，則∠B+∠C=
80°
80°
；仔細觀察，在圖2中“8字形”的個數：
6
6
個；
（2）在圖2中，若∠DAO=50°，∠OCB=40°，∠P=35°，試求∠D的度數；
（3）在圖2中，若設∠D=x°，∠B=y°，其它條件不變，試求∠P的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

圖1，線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”．如圖2，在圖1的條件下，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P，并且與CD、AB分別相交于M、N．試解答下列問題：
（1）在圖1中，請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系：
∠A+∠D=∠C+∠B
∠A+∠D=∠C+∠B
；
（2）仔細觀察，在圖2中“8字形”的個數：
6
6
個；
（3）圖2中，當∠D=50度，∠B=40度時，求∠P的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

已知如圖1，線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”．如圖2，在圖1的條件下，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P，并且與CD、AB分別相交于M、N．試解答下列問題：
（1）在圖1中，請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數量關系：
∠A+∠D=∠C+∠B
∠A+∠D=∠C+∠B
；
（2）仔細觀察，在圖2中“8字形”的個數：
6
6
個；
（3）在圖2中，若∠D=40°，∠B=36°，試求∠P的度數；

查看答案和解析>>

同步練習冊答案