已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根.第三邊BC的長為5,當(dāng)△ABC是等腰三角形時,求k的值.
【考點】根的判別式;解一元二次方程-因式分解法;三角形三邊關(guān)系;等腰三角形的性質(zhì).
【專題】計算題;壓軸題.
【分析】(1)先計算出△=1,然后根據(jù)判別式的意義即可得到結(jié)論;
(2)先利用公式法求出方程的解為x1=k,x2=k+1,然后分類討論:AB=k,AC=k+1,當(dāng)AB=BC或AC=BC時△ABC為等腰三角形,然后求出k的值.
【解答】(1)證明:∵△=(2k+1)2﹣4(k2+k)=1>0,
∴方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)解:一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0的解為x=,即x1=k,x2=k+1,
∵k<k+1,
∴AB≠AC.
當(dāng)AB=k,AC=k+1,且AB=BC時,△ABC是等腰三角形,則k=5;
當(dāng)AB=k,AC=k+1,且AC=BC時,△ABC是等腰三角形,則k+1=5,解得k=4,
綜合上述,k的值為5或4.
【點評】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2﹣4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了三角形三邊的關(guān)系以及等腰三角形的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個交點A在點(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①4ac﹣b2<0;
②若點(x1,y1)在拋物線上,且x1≠﹣1,則有a﹣ax12>bx1+b;
③a+b+c<0;
④點M(x1,y1)、N(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2,則y1≤y2,
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市為緩解城市交通壓力,決定修建人行天橋,原設(shè)計天橋的樓梯長AB=6m,∠ABC=45°,后考慮到安全因素,將樓梯腳B移到CB延長線上點D處,使∠ADC=30°(如圖所示).
(1)求調(diào)整后樓梯AD的長;
(2)求BD的長.
(結(jié)果保留根號)
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