數(shù)學老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明

的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次成績的

A.平均數(shù)或中位數(shù)  B.方差或極差  C.眾數(shù)或頻率  D.頻數(shù)或眾數(shù)

 

【答案】

B

【解析】略

 

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10、數(shù)學老師對小明在參加高考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（　�。�

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數(shù)學老師對小明在參加中考前的3次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，需要知道小明這3次數(shù)學成績的（　�。�

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數(shù)學老師對小明在參加高考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，則老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的

A．平均數(shù)或中位數(shù)   B．方差或極差       C．眾數(shù)或頻率       D．頻數(shù)或眾數(shù)

 

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數(shù)學老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試進行統(tǒng)計分析，判定小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，那么老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（      ）.

A.平均數(shù)或中位數(shù)     B.方差或極差     C.眾數(shù)或頻率      D.頻數(shù)或眾數(shù)

 

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