【題目】王華、張偉兩位同學(xué)分別將自己10次數(shù)學(xué)自我檢測的成績繪制成如下統(tǒng)計圖:

(1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)列出如下統(tǒng)計表:

平均成績(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(S2

王華

80

b

80

d

張偉

a

85

c

260

則a=   ,b=   ,c=   ,d=   

(2)將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的是   

(3)現(xiàn)在要從這兩個同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競賽,你可以根據(jù)以上的數(shù)據(jù)給老師哪些建議?

【答案】(1)80,80,90,60(2)張偉(3)張偉

【解析】

(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),方差的定義分別求解可得;
(2)根據(jù)提供數(shù)據(jù),可以分別求出兩人的優(yōu)秀率,即可得出答案;
(3)可以從兩人平均成績和優(yōu)秀率得出答案.

(1)王華10次成績分別為:80,70,90,80,70,90,70,80,90,80;

按大小順序排列為:70,70,70,80,80,80,80,90,90,90;

則中位數(shù)b=80;

方差d=×[(80﹣80)2×4+(70﹣80)2×3+(90﹣80)2×3]=60;

張偉的平均成績a==80(分),

90出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)c=90;

故答案為:80,80,90,60;

(2)王華的優(yōu)秀率為:×100%=30%,

張偉的優(yōu)秀率為:×100%=50%,

則張偉的優(yōu)秀率高.

故答案為:張偉;

(3)∵王華與張偉的平均成績相同,而張偉的優(yōu)秀率高于王華,

可以選張偉參加競賽.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,ABC是等邊三角形,過點(diǎn)CCDAB,且CDAB,連接BDAC于點(diǎn)O

1)如圖1,求證:AC垂直平分BD

2)如圖2,點(diǎn)MBC的延長線上,點(diǎn)N在線段CO上,且NDNM,連接BN.求證:NBNM

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖形的折疊即圖形的翻折或者說是對稱變換.這類問題與生活緊密聯(lián)系,內(nèi)容豐富,解法靈活,具有開放性,可以培養(yǎng)我們的動手能力,空間想象能力和幾何變換的思想.在綜合與實(shí)踐課上,每個小組剪了一些如圖1所示的直角三角形紙片(,),并將紙片中的各內(nèi)角進(jìn)行折疊操作:

1)如圖2,“奮斗”小組將紙片中的進(jìn)行折疊,使直角邊落在斜邊上,點(diǎn)落在點(diǎn)位置,折痕為,則的長為______.

2)如圖3,“勤奮”小組將中的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)落在直角邊中點(diǎn)上,折痕為,則的長為______.

3)如圖4,“雄鷹”小組將紙片中的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)落在直角邊延長線上的點(diǎn)處,折痕為,求出的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點(diǎn),二次函數(shù)圖象對稱軸為直線,給出五個結(jié)論:①;;;④方程的根為,;⑤當(dāng)時,隨著的增大而增大.其中正確結(jié)論是(

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠C90°AD平分∠CAB,交CB于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E.

(1)根據(jù)已知條件,用尺規(guī)作圖將圖形補(bǔ)充完整,并保留作圖痕跡。

(2)求證:ACD≌△AED;

(3)若∠B30°,CD1,求BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩名選手在一次自行車越野賽中,路程y(千米)隨時間x(分)變化的圖象.下面幾個結(jié)論:①比賽開始24分鐘時,兩人第一次相遇.②這次比賽全程是10千米.③比賽開始38分鐘時,兩人第二次相遇.正確的結(jié)論為_____(只填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】打折前,買20件A商品和30件B商品要用2200元,買50件A商品和10件B商品要用2900元.若打折后,買40件A商品和40件B商品用了3240元,比不打折少花多少錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖1),然后拼成一個平行四邊形(如圖2)。那么通過計算兩個圖形的陰影部分的面積,可以驗(yàn)證成立的公式是( )

Aa2b2=(ab)2

B(a+b)2="a+2ab+b"

C(ab)2=a22ab+b2

Da2b2=(ab)(a+b)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),某地黨委、政府聯(lián)合某企業(yè)帶領(lǐng)農(nóng)戶脫貧致富,該企業(yè)給某低收入戶發(fā)放如圖①所示的長方形和正方形紙板,供其加工做成如圖②所示的A,B兩款長方體包裝盒(其中A款包裝盒無蓋,B款包裝盒有蓋).請你幫這戶人家計算他家領(lǐng)取的360張長方形紙板和140張正方形紙板,做成A,B型盒子分別多少個能使紙板剛好全部用完?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案