這是為了運(yùn)算簡(jiǎn)便而使用                                                (       )

A.乘法交換律    B.乘法結(jié)合律   C.乘法分配律    D.乘法結(jié)合律和交換律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線可以由拋物線平移得到，則下列平移過(guò)正確的是(　　) 

A．先向左平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位      

B．先向左平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位 

C．先向右平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位      

D．先向右平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知汽車油箱內(nèi)有油30L，每行駛100km耗油10L，則汽車行駛過(guò)程中油箱內(nèi)剩余的油量Q (L)與行駛路程s(km)之間的函數(shù)表達(dá)式是

  A．Q＝30－      B．Q＝30＋     C．Q＝30－     D．Q＝30＋

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)的圖像與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B(0,2)，且與正比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)C(,4)

（1）求的值；

（2）求一次函數(shù)的表達(dá)式；

（3）求這兩個(gè)函數(shù)圖像與軸所圍成的△AOC的面積．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)軸上表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)的距離是               （     ）

A．1個(gè)單位長(zhǎng)度            B．2個(gè)單位長(zhǎng)度   

C．5個(gè)單位長(zhǎng)度            D．3個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


　　　　與―(―8)互為相反數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


畫(huà)一條數(shù)軸，并在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn)，再將它們按從小到大的順序用“＜”連接起來(lái)．

－１， 0， －|－2.5|， －（－3）， 1.5 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知正比例函數(shù)y＝kx(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小，則一次函數(shù)y＝kx＋k 的

圖像經(jīng)過(guò)的象限為                                                  (      )

A．二、三、四     B．一、二、四      C．一、三、四      D．一、二、三

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


     據(jù)統(tǒng)計(jì)，某市第一季度期間，地面公交日常客運(yùn)量與軌道交通日�？瓦\(yùn)量總和為1690萬(wàn)人次，地面公交日�？瓦\(yùn)量比軌道交通日�？瓦\(yùn)量的4倍少60萬(wàn)人次，在此期間，地面公交和軌道交通日常客運(yùn)量各為多少萬(wàn)人次？

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同步練習(xí)冊(cè)答案