當(dāng)x是什么值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1)依題意有3-x≥0,
即x≤3時(shí),二次根式有意義.
故當(dāng)x≤3時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.
(2)根據(jù)題意得:2x-1≥0且2x-1≠0,解得:x>
故當(dāng)x>時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.
分析:(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于等于0可知.
(2)二次根式有意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母中有字母時(shí),分母不為0.
點(diǎn)評:主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).
概念:式子(a≥0)叫二次根式.
性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.
當(dāng)二次根式在分母上時(shí)還要考慮分母不等于零,此時(shí)被開方數(shù)大于0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x是什么值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
(1)
3-x

(2)
1
2x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的有幾個(gè)( 。
(1)“每次摸一個(gè)球,摸到紅球的概率是
1
6
”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是紅球;
(2)在公式a-p=
1
ap
(a≠0)
中,p為正整數(shù);
(3)在等式(1+x20=1中,當(dāng)x無論取什么值時(shí)都成立;
(4)概率的大小是指一事件發(fā)生的可能性大小,所以仍然不能確定該事件是否一定發(fā)生,學(xué)習(xí)概率對實(shí)際生活沒有幫助.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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當(dāng)x是什么值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
(1)
3-x

(2)
1
2x-1

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當(dāng)x是什么值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義?
(1)
(2)

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