【題目】如圖,現(xiàn)有一張邊長為的正方形ABCD,點(diǎn)P 為正方形 AD 邊上的一點(diǎn)(不與點(diǎn) A、點(diǎn)D 重合),將正方形紙片折疊,使點(diǎn) B 落在 P 處,點(diǎn) C 落在 G 處,PG DC H,折痕為 EF,連接 BP,BH.

1)求證:

2)求證:;

3)當(dāng)點(diǎn)P在邊AD上移動(dòng)時(shí),△PDH的周長是否發(fā)生變化?不變化,求出周長,若變化,說明理由;

4)設(shè)APx,四邊形EFGP的面積為S,求出Sx的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】(1)見解析(2)見解析(3)周長固定,周長為.(4)

【解析】

(1)根據(jù)折疊的性質(zhì),對(duì)應(yīng)邊相等,即能解決問題.(2)根據(jù)折疊的性質(zhì)和問題(1)的結(jié)論即能解決問題.(3)通過證明過B點(diǎn)向PG作垂線,垂足為Q,通過分別證明 ,將△PDH的周長問題轉(zhuǎn)化成兩固定邊長之和,即能解決問題,

(1)證明:∵四邊形EPGF由四邊形EFCB折疊而來,EB與EP重疊

∴EP = EB

∴∠EPB = ∠EBP

(2)證明∵四邊形EPGF由四邊形EFCB折疊而來,EB與EP重疊,PG與BC重疊

∴∠EPG = ∠EBC

又∵∠EPB = ∠EBP

∴∠EPG - ∠EPB = ∠EBC - ∠EBP,即

∠BPH = ∠PBC

∵ AD∥BC,

∴∠APB = ∠PBC,

∴∠APB = ∠BPH

(3)解:△PDH的周長不發(fā)生變化.

如圖所示,過點(diǎn)B作BQ丄PG于點(diǎn)Q.

在△BPA和△BPQ中,

,

∴QH=HC

∴△PDH的周長為:

為固定值,固定不變.

如圖,過點(diǎn)F作FM垂直AB于點(diǎn)M.

在△ABP和△MFE中

在△AEP中,根據(jù)勾股定理,可得:

解得:

,即

即S關(guān)于x的關(guān)系式為:

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊ABC中,AD是BAC的角平分線,E為AD上一點(diǎn),以BE為一邊且在BE下方作等邊BEF,連接CF.

(1)求證:AE=CF;

(2)求ACF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是等邊三角形內(nèi)一點(diǎn),繞點(diǎn) .按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn), 連接.

1)求證:是等邊三角形;

2)當(dāng)時(shí), 試判斷的形狀,并說明理由;

3)探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經(jīng)過橋DC,沿折線A→D→C→B到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF(EF=DC),可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地,已知BC=12km,∠A=45°,∠B=30°,橋DC和AB平行.

(1)求橋DC與直線AB的距離;

(2)現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來少走多少路程?

(以上兩問中的結(jié)果均精確到0.1km,參考數(shù)據(jù):≈1.14,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在等邊△ABC,線段AMBC邊上的高,DAM上的點(diǎn)CD為一邊,CD的下方作等邊△CDE連結(jié)BE

1填空ACB=____;CAM=____;

2求證AOC≌△BEC;

3延長BE交射線AM于點(diǎn)F,請(qǐng)把圖形補(bǔ)充完整,并求∠BFM的度數(shù);

4當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在射線AM,且在BC下方時(shí),設(shè)直線BE與直線AM的交點(diǎn)為FBFM的大小是否發(fā)生變化?若不變請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中面出圖形,井直接寫出∠BFM的度數(shù);若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與x軸和y軸分別交于點(diǎn)AB,再將沿直線CD對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,直線CDx軸交于點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D,連接BC.

1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)求;

3)在y軸上有一點(diǎn)P,且是等腰三角形,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,4),B(-4,1),C(-1,-1)

1)直接寫出ABC的面積;

2)在圖中作出ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱A1B1C1;

3)將ABC向右平移5個(gè)單位,向上平移一個(gè)單位,得到A2B2C2,并寫出B2的坐標(biāo);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】品中華詩詞,尋文化基因.某校舉辦了第二屆中華詩詞大賽,將該校八年級(jí)參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下不完整的頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表與頻數(shù)分布直方圖.

頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

組別

成績x(分)

人數(shù)

百分比

A

60≤x<70

8

20%

B

70≤x<80

16

m%

C

80≤x<90

a

30%

D

90≤<x≤100

4

10%

請(qǐng)觀察圖表,解答下列問題:

(1)表中a=   ,m=   ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)D組的4名學(xué)生中,有1名男生和3名女生.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加市級(jí)競賽,則抽取的2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)的中點(diǎn),,

當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是菱形?并說明理由.

當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形?(直接寫出答案)

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