【題目】“十一”黃金周期間,南陽(yáng)動(dòng)物園在7天假期中每天游客的人數(shù)變化如下表:(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))
(1)若9月30日的游客人數(shù)記為a萬(wàn)人,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù);
(2)請(qǐng)判斷7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?
(3)若9月30日的游客人數(shù)為2萬(wàn)人,門票每人10元,問(wèn)黃金周期間南陽(yáng)動(dòng)物園門票收入是多少元?
【答案】(1)a+2.4(萬(wàn)人);(2)10月3日游客人數(shù)最多,理由見(jiàn)解析(3)272(萬(wàn)元)
【解析】
(1)9月30日的游客人數(shù)為a萬(wàn)人,10月1日的游客人數(shù)是(a+1.6萬(wàn)),10月2日的游客人數(shù)是(a+1.6+0.8)萬(wàn)人.
(2)用含a的代數(shù)式表示出每天的游客人數(shù),然后比較得到那天的游客人數(shù)最多.
(3)每天人數(shù)求和,先計(jì)算出游客總數(shù),再計(jì)算黃金周南陽(yáng)動(dòng)物園的門票收入.
(1)由題意得10月2日的旅游人數(shù):
a+1.6+0.8=a+2.4(萬(wàn)人);
(2)10月3日游客人數(shù)最多.
理由:七天內(nèi)游客人數(shù)分別是(單位:萬(wàn)人)
10月1日:a+1.6,
10月2日:a+2.4,
10月3日:a+2.8,
10月4日:a+2.4,
10月5日:a+1.6,
10月6日:a+1.8,
10月7日:a+0.6.
因?yàn)?/span>a+2.8最大,所以10月3日游客人數(shù)最多.
(3)七天游客總?cè)藬?shù)為:
(a+1.6)+(a+2.4)+(a+2.8)+(a+2.4)+(a+1.6)+(a+1.8)+(a+0.6)
=7a+13.2
當(dāng)a=2時(shí),
原式=27.2(萬(wàn)人).
∴黃金周期間該公園門票收人是27.2×10=272(萬(wàn)元)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,3),把點(diǎn)P繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到點(diǎn)Q.
(1)寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)是________;
(2)若把點(diǎn)Q向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的點(diǎn)落在第四象限,求的取值范圍;
(3)在(2)條件下,當(dāng)取何值,代數(shù)式取得最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿線段的延長(zhǎng)線移動(dòng),已知點(diǎn)、的移動(dòng)速度相同,與直線相交于點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),過(guò)點(diǎn)作的平行線交于點(diǎn),連接、,求證:點(diǎn)是的中點(diǎn);
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,當(dāng)點(diǎn)、在移動(dòng)過(guò)程中,線段、、有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的結(jié)論: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三角形ABC三邊的長(zhǎng)分別為AB=m2﹣n2,AC=2mn,BC=m2+n2,其中m、n都是正整數(shù).以AB、AC、BC為邊分別向外畫正方形,面積分別為S1、S2、S3,那么S1、S2、S3之間的數(shù)量關(guān)系為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個(gè)圖案中有4個(gè)三角形,第②個(gè)圖案中有6個(gè)三角形,第③個(gè)圖案中有8個(gè)三角形,…,按此規(guī)律排列下去,則第⑦個(gè)圖案中三角形的個(gè)數(shù)為( )
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),AB∥CD,猜想∠BPD與∠B.∠D的關(guān)系,說(shuō)明理由.(提示:三角形的內(nèi)角和等于180°)
①填空或填寫理由
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:過(guò)點(diǎn)P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°______
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴______∥_____,(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行)
∴∠EPD+______=180°
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
②依照上面的解題方法,觀察圖(2),已知AB∥CD,猜想圖中的∠BPD與∠B.∠D的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
③觀察圖(3)和(4),已知AB∥CD,直接寫出圖中的∠BPD與∠B.∠D的關(guān)系,不說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是腰長(zhǎng)為1的等腰直角三形,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰Rt△ADE,…,依此類推,則第2018個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-2,5),B(-3,3),C(1,2),點(diǎn)P(m,n)是三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn),三角形經(jīng)過(guò)平移后得到三角形A1B1C1,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(m+6,n-2).
(1)直接寫出平移后點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)分別為 .
(2)畫出三角形ABC平移后的三角形A1B1C1..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC=4,∠ABC=67.5°,△ABD和△ABC關(guān)于AB所在的直線對(duì)稱,點(diǎn)M為邊AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(重合),點(diǎn)M關(guān)于AB所在直線的對(duì)稱點(diǎn)為N,△CMN的面積為S.
(1)求∠CAD的度數(shù);
(2)設(shè)CM=x,求S與x的函數(shù)表達(dá)式,并求x為何值時(shí)S的值最大?
(3)S的值最大時(shí),過(guò)點(diǎn)C作EC⊥AC交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接EN(如圖2),P為線段EN上一點(diǎn),Q為平面內(nèi)一點(diǎn),當(dāng)以M,N,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形時(shí),請(qǐng)直接寫出所有滿足條件NP的長(zhǎng).
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