定義運算“@”的運算法則為:x@y=
xy+4
,則3@7=
5
5
分析:根據(jù)題意將所求式子化為普通運算,計算即可得到結果.
解答:解:根據(jù)題意得:3@7=
21+4
=
25
=5.
故答案為:5.
點評:此題考查了算術平方根,弄清題中的新定義是解本題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、在數(shù)集上定義運算a﹡b,規(guī)則是:當a≥b時,a﹡b=b3;當a<b時,a﹡b=b2.根據(jù)這個規(guī)則,方程4﹡x=64的解是
4或8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•平涼)現(xiàn)定義運算“★”,對于任意實數(shù)a、b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6,則實數(shù)x的值是
-1或4
-1或4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

定義新運算符號“*”的運算過程為a*b=2a-3b,試解方程2*(2*x)=x*1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列定義一種關于正整數(shù)n的“F運算”:①當n是奇數(shù)時,F(xiàn)=3n+5;②n為偶數(shù)時,結果是F=n×
1
2
×
1
2
×
1
2
×…
(其中F是奇數(shù)),并且運算重復進行.例如:取n=26,如圖,若n=50,則第2012次“F運算”的結果是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:重慶市期末題 題型:填空題

定義運算符號“@”的運算法則為X@Y=,則(2@6)@8=(   )。

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